晚清日语教育机构创设与发展

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晚清日语教育机构创设与发展

WANG Shuaidong

【期刊名称】《广东外语外贸大学学报》【年(卷),期】2018(29)6

【摘要】甲午战争结束后,清政府再度陷入内忧外患交相煎迫的政治困局,民族危机愈益深重.为了挽救危如累卵的专制统治,清政府决计以日为师,探求曲线救国之新途.在此背景下,日语人才培养遂被奉为经邦纬国的要举,一时间各类日语教育机构骈兴错出.就创办主体而言,设立于中国本土的日语教育机构大致分为两类,一是中国自主创办的东文学堂,二是日本出资兴办的东文学堂.尽管这些日语教育机构的办学时间不长,但是它们对于中国近代新式教育的推广、晚清日语译才培养机制的形成以及大批日语人才的政治上位可谓功不可没. 【总页数】9页(P127-135) 【作者】WANG Shuaidong 【作者单位】【正文语种】中文【中图分类】K256 【相关文献】

1.以同文馆、贵州大学堂为例透视晚清高等教育机构 [J], 徐阳 2.晚清县域教育机构的职能探究--以南部县劝学所为例 [J], 马丽 3.晚清基层教育机构劝学所兴起的原因及历史进程 [J], 秦莉红

4.晚清常州宗族与地方教育机构的社会教化 [J], 仲兆宏 5.全国日语教育机构问卷调查综合报告 [J], 王宏

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