2021年科普部工作总结及2022年工作打算

2022-05-16 19:34:22   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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2021年科普部工作总结2022工作打算

一、认真贯彻推动《科学素质纲要》工作



年初,我们按照工作部署,___召开市全民科学素质行动计划___成员第二次会议,总结我市实施《科学素质纲要》以来的做法与经验,讨论___工作,市___宣传部、市劳动局、市农业局会议作了交流发言,副市长段雄到会并讲话,为下一工作提出了明确的目标和方向。

针对未成年人科学素质方面。与教育局知识产权局等单位___开展了青少年科技创新大赛,获优秀创新成果奖___人,获机器人竞赛___人,获科学幻想绘画奖___人。与科技局、知识产权局、教育局等联合参与省首届青少年发明家评选活动,___市第一中学张熠乐获得省青少年发明家称号。

第一中学吴宜轩发明的陆军渡海训练作战衣荣获三等奖;有___名学生发明成果获得鼓励奖。与教育局地震局在全市学校开展了防震减灾科普示范学校创建活动,睢宁县大余小学___所学校被命名为省防震减灾科普示范学校,学校师生防震减灾意识明显增强。______日与关工委、教育局、无线电管理局等联合举办了“百名师生看科普”活动,全市二百多名特教师生先后参观了国防园、地震台、水上世界、无线电监测站等___市科普活动基地。______日至___日,___科普大蓬车乡镇行,分别在市贾汪区马庄村、沛县栖山镇、铜山县黄集镇、大许镇巡回展出,全市乡镇学校学生___多人参加这次科普活动。通过多种形式的科普活动,丰富了青少年的业余生活,提高了青少年的科学素质。

在农村劳动力人口科学素质方面。面向广大农民,以科技培训为抓手,实施农民培训工程,着力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。与___部共同___成农村基层党员干部素质培训___万人,有___人获科普师资格,有___人获高级科普师资格,完成农业实用技术培训___人、劳动力转移培训___人,有___人获农村经纪人资格证书,促进了农民增收和农民科学素质提高。______日,与市___传部等十几家部门联合___的我市___文化科技卫生“三下乡”活动,为房村群众送去了养牛养鸡致富养殖书籍___册,农民实用致富手册___份,健___活理念资料___份,新春对联500副,同时还新制作___块健___活科普展板进行现场展览,


受到了广大农民群众的普遍欢迎。______日在贾汪区马庄村举办“科普四季风”-春风化雨启动仪式,拉开了全市“科普四季风”的序幕,农业专家进行种养殖技术传授,农机部门展出新型农机具,医务人员现场为群众开展义诊服务,科普志愿者现场为农民解答咨询,发放农技科普资料,全市有___多万农民朋友参与了活动,农村劳动力人口科学素质得到了加强。































2021年科研处主任工作总结

大家好。



我于______月受上级___调配到中心小学任科研处主任,具体管理学校的教育科研工作,过去的一年我的工作得到学校领导和全体教师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢。

总结过去的一个学年,我们科研处在校长的直接领导下,在县教研室的关心指导下以服务于教师素质的全面提升为宗旨,紧紧围绕课程改革以科研为先导、以队伍素质提升为本,以课例研究为突破口,提高了校本教研管理水平和校本教研质量,努力做到“突出一个中心,实现两个转变,促进三个提高”。一个中心:以老师专业水平不断提高为中心;两个转变:教育观念和教学行为转变;三个提高:教师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高。

一、为教师的发展着想,对教师负责

1、以新一轮课程改革为导向,深化培训工作,提高教研水平一是力抓岗前培训,实施全员培训,积极参与省、市、县___的课改骨干教师培训。学校予以学习培训的经费保障,市内培训做到多人次、全方位参与。二是___好学校校本培___了课改起始年级学科教材培训和学科课改理念与实施策略的专题培训以及课改课例、案例培训等。三是为教师免费订阅各种学习资料,进一步完善学习制度加强学习管理,大力开展学习型教研

2、加强教研活动的开展,范文内容地图让教师在活动中展示自己的能力,提高教研理论水平和业务能力。积极稳妥地开展了汇报、交流课以及各科教学摩课活动,在一定程度上形成了一些教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学


习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师交回的由科研制作下发的《听课意见反馈表》,便不难看出,老师们的听课次数增多了,评课能力增强了,这难道不是一种教学水平提高的间接反应吗。

3、加强“塑师”工程后续管理,彰显示范辐射功能,努力促进全体教师的专业发展。建立名师档案,做好名师成长记录,建立名师年度考评制度,要求每位名师有一个研究课题,每学期进行公开课,观摩、示范教学,专题讲座等系列教学活动,充分发挥名师的领衍、示范、辐射作用。

4、做好青年教师的培养与教学新秀的选拔工作。要求每个培养对象:①写一篇有教改新理念的教学设计;②上一节教改汇报课;③写一篇教学案例;④进行一次教师;⑤进行一次听课交流。通过“新绿杯”新教师课堂教学大赛,提高新教师的课堂教学能力,选拔了教学新秀。

二、加强服务意识,对学校负责

作为科研处主任,本人努力做好校长的助手。协同教研组努力做好了以下几方面的工作

1、健全和完善校本研究制度,推动校本研究走向普及,走向常态。我们建立了《校本教研三级管理制度》《教师理论学习制度》、《教师培训制度》、《对话交流制度》、《课题研究制度》、《校本教研沙龙制度》、《教师实践反思度》等。

2、加强教学研究工作,使教师能把课改的新理念运用到教学实际中去,提高教师的教学能力,为新课程的全面实施奠定基础。


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