人民版八年级思想品德下册复习提纲

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人民版八年级思想品德下册复习提纲

第一单元 勇敢做自己 第一课 别把尊严丢了 第一框：尊重自己

自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 实际上，自尊不仅是自已尊重自己、肯定自己，也是期望受到他人、集体和社会的尊重与肯定。

1、什么是人格尊严？

人格尊严是指公民所具有的自尊心及应受到社会和他人最起码的尊重。 2.人格尊严的重要性有哪些？P2

人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基，没有了它，人只剩下空空的躯壳，也就不能成其为人了。 3、不要尊严的代价：

丧失了做人的根本，得到的只能是人们的鄙视和不信任，要花很多倍的代价才能找回来。 4、怎样正确认识人格尊严？P2-3

（1）人的尊严无比珍贵，要非常爱惜自己的尊严。 （2）在失去尊严之后，要花很多倍的代价才能找回来。

（3）维护尊严的人让人尊敬：有一些人不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着凛然正气，让人肃然起敬。

（4）对尊严的理解不能简单化。尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当成大写的人。 5、怎样维护自己的尊严？

①增强自尊心，知荣耻，讲自爱，不趋炎附势。

②看重自己的人格，维护自己的尊严，无论什么条件下，都决不做有损人格和国格的事。 ③学会尊重他人。 ★特别注意P3-4

1．学习差就矮人一等吗？

错。学习成绩只能从一定程度上反映一个人的学习状况和学习能力，不能代表人格尊严。 2．贫穷就没有尊严吗？

错。贫穷不是耻辱，耻辱的是因贫穷而自卑颓废。一个人无法选择家境，但可以选择改变家境 3.制定尊严捍卫词：P4

①为了不丧失尊严，我要明辨荣耻，知耻而后勇。 ②为了不丧失尊严，我要把握自我人格，不随波逐流。 ③为了不丧失尊严，我要用生命捍卫它。

④为了不丧失尊严，我要奋发图强，有所作为。

第二框：经受歧视的考验

1、 如何正确看待给其他同学起绰号这种情况？P4

(1) 给他人起绰号，要以尊重他人，不侵犯他人的人格尊严为前提。

(2) 如果以侮辱歧视为目的给别人起绰号是一不尊重别人的表现，会伤害他人的自尊心，同时也不利于和谐

同学关系的建立。

2、怎样认识和对待别人的歧视？P5

别人歧视的眼光是对我们尊严的巨大挑战和考验，如果我们经受不住，就可能自暴自弃，被这些人看低；如果经受得住，我们的尊严就会散发出更强的光芒。在歧视面前，我们所能做的、应该做的，就是昂起头、挺直腰！必要的时候，还可以拿起法律武器维护自己的尊严。 ★3、如何经受歧视的考验（具体方法）P5

（1）面对歧视和嘲笑，我不能表现出过度的愤怒和痛苦，因为这正是歧视我的人所想要的，不能让他们得逞。 （2）不自卑，不自暴自弃，昂起头，挺胸做人

（3）心胸宽广，乐观开朗，积极向上，不懈努力，让尊严散发出更强的光芒； （4）要发挥自己的能动性，用行动来证明自身价值，消除别人的歧视。



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（5）必要的时候，拿起法律武器来维护自己的尊严。 4．怎样做到不歧视别人？P6

①不要以歧视的眼光和言行对待别人，不要看不起任何人。 ②不尊重别人也就是不尊重自己，尊重别人其实就是尊重自己。

③要时时顾及别人的自尊，将心比心地尊重他人，不损伤他人的尊严。 3、生活中有哪些歧视别人的现象？P6

①以貌取人；②以家庭的贫富区别对待同学；③瞧不起弱势群体； ④看不起学习成绩差的同学；⑤取笑生理有缺陷的同学等。

第三框：不在崇拜中迷失自我

1、生活中有哪些崇拜现象？P6-8

明星崇拜、金钱崇拜、权力崇拜、名牌崇拜、暴力崇拜、名校崇拜、对西方文化的崇拜等。（我们有可能在这些崇拜中迷失自我！）

★2、盲目崇拜有哪些危害？P6-8

①盲目崇拜会使人在不知不觉中迷失自我、失去神圣的人格尊严。P6

②当我们疲于奔命地追逐名星、金钱或权势的时候，我们会在疯狂中迷失自我、扭曲自我、丑化自我，从而丧失了别人的尊重。P8 3、明星崇拜P7

（1）表现：强行拥抱、亲吻明星；为了追星甘愿弃学辞职；跟随明星足迹或混进明星下榻的宾馆，痴痴等待，只为见上明星一面。等等。

（2）危害：盲目追星，容易使人迷失自我、迷失人生目标，丧失做人的尊严。

（3）警示：生活为我们提供了一个广阔的人生舞台。与其有激情地崇拜别人，不如把激情用道提高自己上面，学些本领，做好自己。 4、金钱崇拜P7-8 （1）表现：有的人为了金钱，可以抛弃人世间最宝贵的情感，可以作贱自己人格，甚至拿自己的生命挺而走险…… （2）危害：盲目的金钱崇拜使人迷失自我，丧失良知，使人置道德和法律于不顾，甚至铤而走险，最终为社会所不容，在人们的鄙视中丧失尊严。 ★特别注意

5.如何避免在盲目崇拜中迷失自我？

（1）深刻地认识到盲目崇拜的危害，坚决抵制不良诱惑。 （2）理性、批判地看待各类人物、事物， 不盲目崇拜。

（3）科学地、有选择地对待流行事物，吸 收积极向上的，避免消极颓废的，不迷失自我。 （4）自尊自重，自立自强。



第二课 生命的滋味

感悟生命

生命如诗，生命如歌。生命是美好的；同时，生命里也少不了挫折和坎坷，这是对生命的考验，也是生命升华的契机。生命只有一次，又如此丰富多彩，需要我们用真心去体会它的滋味。

第一框：生命的特殊体验——挫折

1、人生中可能遇到的挫折和挑战：P9

考试失败、别人指责、亲人离去、失业、贫穷、伤残、意外事故…… 2、如何认识“人生难免有挫折”（挫折是普遍存在的）？P9

（1）任何人都不可能不遭遇挫折，即使是那些表面上看来很顺的人。挫折也是人生经历中不可缺少的一部分。（2）挫折是生命的特殊体验，人们也正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。 3、什么是挫折？P10

挫折是指个体在从事有目的的活动过程中，遇到障碍或干扰，致使个体动机不能实现，需要得不到满足的一种情绪状态。



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