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“妈妈您辛苦了"主题班会
二年级六班
一、设计意图:
用小品、朗诵、问答等形式,促使学生理解母亲,体谅母亲,感激母亲,从而充分感受伟大而深沉的母爱。 二、活动目标:
引导学生认识母亲的优点,母亲的辛苦,能包容母亲的不足,接受母亲的教导。引导学生形成与父母沟通的意识,使他们关系融洽。通过这一堂课,让学生能真切感受到亲情的温暖,并在过程中受到感动,理解亲情内涵.进而在感动中能自觉地校正自己的某些不良行为,并养成良好的品德。 三、活动准备:
小品、朗诵,歌曲《烛光里的妈妈》《爱的奉献》《妈妈的吻》《常回家看看》等准备。 四、活动方式:
利用班会课,学生做主持,全班学生共同参与。 五、活动过程:
(一)导入:有一个人,无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂,她愿意把自己的一生都无私的奉献给你;有一种爱,它让你肆意的索取和享用,却不要你的任何回报,这一个人叫“母亲”,这一种爱叫“母爱”。
(二)欣赏音乐——《母亲》
主持一:下面我们将进行第一个环节-—欣赏音乐《母亲》,请大家在欣赏的过程中用心去感受母亲的辛劳。
主持二:欣赏了这么感人的音乐后,你有什么感想啊?
主持一:我认为,母亲,她不仅给了我们生命,而且给了我们无私的爱,即便自己再苦再累也无怨无悔,作为子女,在平日的生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。
主持二:是啊,母爱是无私的,在任何时候都一样。得意时,母亲不一定能在我们身边和我们一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲
总能让我们不再迷失自己。失意的时候,母亲一定能在我们的身边。她的鼓励及安慰,总能让我们在逆境中找到自我。 (三)朗诵—- 《献给母亲的爱》
有一种爱,一生一世不求回报——那便是母爱;有一个人,一生一世值得你爱——那便是母亲。天下之爱莫过于母爱.从“孟母三迁”到“岳母刺字"关于母亲的故事流传古今,从《烛光里的妈妈》到《白发亲娘》,赞颂母亲的歌曲处处传唱。慈祥、奉献成为母亲的代名词,崇高、伟大就是母亲的形象。我们骄傲,因为母亲是家庭的脊梁,有了你们,才有了温暖的怀抱和停靠的港湾;我们自豪,因为母亲是社会的主人,有了你们,才有不让须眉的巾帼和建设家乡的奉献;我们欣喜,因为母亲节为你们而设立,你们赢得了社会的敬重和儿女的爱戴.谁不爱自己的母亲,母亲天复地载.借助今天主题班会的契机,让我们都带着笑容回家看看,向母亲倾一腔情、献一份爱,为母亲解一丝忧、送一片乐!尽管时光像流水一逝而去,但任凭时光的冲刷,母爱永远长驻而不会流逝。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”.是啊,趁母亲还健在的时候,去爱她吧。 (四)欣赏小品——《我一定会上进的!》
主题:晓露是一个任性,不体恤妈妈的孩子。但妈妈为了把去酒吧的女儿找回来途中不幸遭遇车祸。在等待母亲醒来的过程中女儿突然良心发现,为报答母亲的恩情,从此发奋图强,努力上进! (五)抢答题(幻灯片)(约10分钟)
游戏规则:①主持人读完题目,宣布答题开始才能作答。
②答对的同学可得奖品一份.
1、母亲节是什么时候?-—每年5月的第二个星期天 2、什么花是被选中为献给母亲的花?—-康乃馨 3、母亲节起源于哪个国家?——希腊 4、背出《游子吟》
5、《母亲》的作者是谁?—-高尔基 6、你妈妈的生日:
7、请举例说说你所知道的有关孝敬母亲的事例。
如:《朱德总司令孝敬父母》,《陈毅外长爱母亲》,《争孝》等
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