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生物校本课程教学案例
---《叶脉书签的制作过程》 青校(1)班 武小燕
一、教学目标
德育目标:通过叶脉书签的制作培养节约、审美的意识。 知识目标:学习叶脉书签制作的方法。
能力目标:通过叶脉书签的制作培养变废为宝的能力。 二、教学重难点与教学方法 教学重点:学习叶脉书签的制作方法 教学难点:叶脉书签的制作方法及过程
教学方法:手机树叶、讨论、试验操作、作品展示、作品点评 三、教学过程与内容
1.课堂引入:展示以前学生制作的叶脉书签,以及通过ppt展示多姿多彩的叶脉工艺,激发学生的创作兴趣。 教学过程:1.讨论叶脉书签的制作原理 2.工具与材料:
烧杯、三脚架、石棉网、酒精灯、火柴、天平、旧牙刷、镊子、水彩颜料、彩色丝线、氢氧化钠、碳酸钠、树叶。 3.制作过程: (1)采集叶片:
初次制作应采集那些比较坚硬、网状脉比较明显的叶片,如樟树叶、桉树叶、桂树叶、龙眼树叶、荔枝树叶、茶树叶等。采集时要将叶柄一起摘下。 (2)去除叶肉:
A.用一个250ml的烧杯(或不锈钢小锅),加入100ml水,再加入4gNaOH和3gNa2CO3,边搅拌边加热至沸腾。这种溶液叫腐蚀液。
B.将叶片放入腐蚀液中,继续加热煮5~10分钟(煮的时间长短依不同植物而不同)。在煮的过程中,要用镊子夹住叶柄轻轻摇动,使叶片均匀受热并与腐蚀液充分接触。待叶片发黄、叶肉开始酥烂时就可以捞出。
C.捞出的叶片放入清水中,漂去粘液,然后将叶子摊放在平坦处(如盘子的底部),用软毛刷(或软牙刷)边刷边冲洗,冲刷掉叶肉。不能刷掉的,可以放回腐蚀液中再煮一下,直至除去叶肉为止。 D.压制:
放入旧书或几层旧报纸中把它压平吸干。 E.染色
买颜料,根据自己的设计涂颜色,稍干后再压平。系上一条彩色丝线或者过塑就可以成为一张精致美丽的叶脉书签了。 4.作品展示及评价 5.清整实验仪器 四.课程评价
通过本节课的学习,学生掌握了制作叶脉书签的方法和过程,培养了学生的观察能力,动手操作能力。
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