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“五好”党组织满意度测评表
测评对象名称
项目
领导班子
具体内容
1、领导班子团结协作,领导有力,战斗堡垒作用发挥好;党组织设置合理。
2、党组织书记具有较高的政治素质和较强的工作
分值 6分
得分
好 能力,公道正派。班子成员有较强的事业心和责
任感,廉洁自律,作风正派,务实创新。
17分
6分
3、加强对干部的教育和监督管理,作风形象好。 5分 1、按照“共产党员五带头”标准,扎实开展党内主题实践活动,活动组织有力、特色鲜明,成效
6分
党员党的队伍建设
明显。
2、紧紧围绕“服务中心、建设队伍”开展活动,党员“三会一课”及发展、教育、管理工作规范
6分
好 化、制度化、经常化。
3、党员干部认真履行岗位职责,在教学科研、管
50分 18分
理服务工作中示范作用突出,在推进学校制度建设、教育教学改革、教风学风建设、争校园和谐之优等方面作用发挥明显,涌现出一批先进典型。 1、党建责任制健全,重大问题实行集体决策,定
6分
工作期召开会议研究党建工作。
建立健全领导班子民主生活会和党员组织生活机制2、
会制度、班子成员分工制度、作风效能建设制度、好
结对共建制度等,用制度管人理事,党务、政务公开。
4分
4分
15分
3、党建工作分管领导、专职工作人员配备科学, 4分
党建工作经费保障到位。
4、健全党内激励机制,充分发挥先进典型的示范引导作用,以点带面,推动全面工作。
1、党组织团结带领党员干部,围绕中心开展党建工作,整体工作水平居于学校领先位置。 2、党建工作有创新、有特色、有典型,与业务工作相互促进,共同提高,党组织的凝聚力和战斗力得到进一步增强。
3、高度重视干部、人才队伍建设,切实加强作风和廉政建设;
业绩好
4、党建宣传有成效,积极报送党建工作方面的信息,每年不少于10条;党建带工建、团建、妇建50分
成效突出;
5、坚持把师生关心的热点难点问题作为工作的重点,涉及师生切实利益的重大问题得到及时解决,7分 切实关心师生工作、学习和生活困难;
6、完成党委、行政重点工作任务突出,全面完成职能目标、保证目标、督办目标,年度综合目标考核处于前列。
7分
3分
12分
8分
工作作用发挥50分
8分
8分
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