“校园书香飘万家”活动方案

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“校园书香飘万家，亲子阅读共成长”活动方案



一、活动宗旨：

点燃读书激情、书香溢满家园

二、活动目标：

1．“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性。

2．亲子阅读，就是让孩子爱上阅读的最佳途径。亲子阅读是指父亲或母亲来学校陪孩子一起读书，小一点的孩子，则需要父亲或母亲念书给他（她）听。亲子阅读的关键，就在于孩子和自己的父母“一起共享书里的和自己的情感”。

3．当家长念书给孩子听或把一本书交到孩子手上时，带给孩子无限的人生可能性，成为一个启发者。这就是亲子阅读的魅力。

4．把读书活动从学校引向家庭，开展“亲子读书”活动,创设书香家庭通过这一活动，使更多的同学与家长能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。



三、组织机构 组长：王剑锋

副组长：吴晓飞、黄宇红、李格、邓晓风、陈彬霞 成员：全体老师


四、活动要求：

1．加强对读书活动的领导，学校要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。

2．各部门、各班级要密切配合学校部署，扎扎实实地开展好各项工作，班主任要做好宣传工作，鼓励学生积极参加“书香家庭、亲子读书”活动。

3．承办此项读书活动的负责人要认真制订活动计划，做好各项准备工作，保证活动的顺利进行。



五、活动准备 （一）校园

1．校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学员明白读书的益处。

2．学校图书室保证做到全天开放，每班设有图书角，为学员借阅图书提供方便。

3．各中队开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推介优秀书目，交流学员和家长的读书心得，让学员好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。

（二）家庭

1．每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。

2．家长带孩子购买一些必读书目。

六、活动过程

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