小学美术课一年级--学画长颈鹿教案

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路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 范文大全



学画长颈鹿

年级：一年级 授课人：谢妮

㈠教学目标：

教会小朋友学会如何画出漂亮的长颈鹿。



㈡教学方法:

问答法，演示法，练习法，启发法，陶冶发。

㈢教学重点：

长颈鹿头，脖子，身体以及尾巴的画法，如何画出来

㈣教学难点：

长颈鹿的外形特征（长长的脖子，长长的腿，头上还有角，黄色的皮肤，以及身上深黄色或者红色的花纹，长长的尾巴）;

㈤学情分析：

① 由于小朋友属于智力开发阶段，接受和吸收知识的能力不强，知识点授课需谨慎，内容适当即可，语言朴实易懂； ② 用活泼可爱的语言，切忌死板硬套的教学模式，使教学过程更为生动。

㈥教学准备:

① 有关长颈鹿的相关图片资料：

② 自己运用不同方法画出的长颈鹿绘画，作为课堂案例； ③ 彩色粉笔（黑板绘画长颈鹿）

④ 双面胶或者乳胶，用于把案例图画粘贴在黑板便于观看。

㈦教学过程：

⒈引入课题(2分钟)

小朋友们，今天老师带大家到动物园玩儿好不好？有没有小朋友到过动物园啊？看到很多小朋友都到动物园玩儿过，那大家看到过哪些动物呢？

老师也看到一种动物，小朋友们猜猜这是什么动物“脖子长长，个头高高，一年四季，穿着花袄。不会说话，是个哑巴。爱吃树叶，也爱奔跑。 对，就是长颈鹿。 2.拿出图片（长颈鹿），进行提问：（9-10分钟）

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路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 范文大全



在学习画长颈鹿之前，大家想一想长颈鹿有哪些特征？

答：长长的脖子，长长的腿，头上还有角，黄色的皮肤，以及身上深黄色或者红色的花纹，长长的尾巴。 3：假设错误加深记忆：

说说老师画的好不好？不好？哪里不好？明显，脖子不长，腿也不长） 4.长颈鹿画法的学习： Ⅰ头部画法：

圆形或者椭圆形的常规画法：



发散性画法 ：



Ⅱ颈部画法：

一般画法 ：

发散性画法 ：



Ⅲ身子和腿的画法：







Ⅳ尾巴的画法：

一般画法 ：



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（长颈鹿的外形特征不

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