发展语文核心素养的课程理解

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作者:王金涛

作者机构:江苏省苏州相城经济技术开发区漕湖学校 出版物刊名:江苏教育 页码:11-13

年卷期:2017 25

主题词:语文核心素养;课程理解;实践范式



摘要:核心素养的提出,直接引发了课程观的改变。基于核心素养发展的语文课程开发与建设,即站语文课程的高度,去整合教学内容,建构教学范式,以此实践我们对语文课程的理解,发展学生的语文核心素养,这对于当前推进语文教学改革具有重要的实践意义。


本文来源:https://www.wddqxz.cn/caa618fd5beef8c75fbfc77da26925c52dc591f7.html

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