四年级英语下册 Unit4 第4课时教案 人教PEP

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并且说It’s snowy,然后教师领读，学生读。

Unit4 It’s warm today 第四课时

一、教学目标

1.听、说、读：rainy cloudy snowy sunny windy。 2.听懂会用天气预报用语。 二、教学重点、难点

1.重点：（1）rainy cloudy snowy sunny windy （2）It’s……in…… 2.难点：

（1）It’s……in……的应用。 （2）几个城市和地理位置。 三、教学准备

（1）一张世界地图。（2）录音机。（3）单词卡和天气标识，伞、帽子等。

sunny sunny Singapote is sunny .

四、教学过程

5.听音做：Let’s do

教 学 步 骤

Step one :Class Opening and Review Free talk

小组对话.（鼓励学生用学过的英语综合交际，必要时教师的

T: What’s the weather like today?

示范要跟上，特别是给出板书范例对学生是一种极好的提

S: It’s cool……

示。)

T: What’s the weather like in Beijing?

7.检测：选填：

S: It’s warm in Beijing .

T: This is the weather report of China .Look at the map . Let’s learn the world report . Step two:New Concepts 1.教师拿出标识，

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（2) It’s

in Beijing .

（1）It’s

in london .

个案分析

6.拓展：



利用Here’s ……the world report .It’s ……in ……师边说边做：It’s snowy. Put on your boots. It’s snowy in Moscow.

同样出示带标识的各词：rainy cloudy sunny windy 及城市名：Lundon Beijing Singapote Sydney（学法同snowy）

2.听音。跟读这部内容。

3.质疑答疑：学生可能问不同地方的天气。 4.巩固操练：（chant）

snowy snowy Moscow is snowy . windy windy Beijing is windy . cloudy cloudy Sydney is cloudy . rainy rainy London is rainy .

（人教PEP）四年级英语下册教案 Unit4








（3)It’s

in Moscow .

（4)It’s

in Sydney.

（5)It’s in Shanghai

（rainy cloudy snowy sunny windy ） 8.小结：学生总结。 Step three: Class Closing

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