【收藏】幼儿园招生活动方案---丛林探险

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幼儿园招生活动方案---森林大探险

1、活动概况  活动时长：2小时

 活动地点：幼儿园户外场地、舞蹈教室  活动参与：潜在生及幼儿家长  活动形式：亲子拓展活动  活动规模：中型  活动分类：特色活动类

2、活动内容策划示例

“森林大探险”的活动形式是逐级过关，每完成一个任务都会获得一个锦囊，里面有一个关于科普知识的小问题，要求家长启发孩子找到问题的答案，并将正确答案汇报给游戏指导老师才能获得参加下一关游戏的资格。同时，锦囊中会注明下一关应该去哪个环节。  “森林大探险”锦囊

 问题：蝴蝶的前身是什么？

（你的下一关是“盲屋”，将答案报给游戏指导老师。）

第一关：森林探宝



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 教师事先把一些锦囊藏在幼儿园内各个较为隐蔽的角落。  由家长带着孩子去探宝，提醒家长应以孩子的自我思考为主，家长只是从旁起保护孩子的安全，让孩子通过自己的努力找到锦囊，体会探索的乐趣。找到锦囊的孩子就可以根据锦囊的指示去下一关。

第二关：彩虹伞：

 在彩虹伞下放2个锦囊，5个家庭（1个家长带1个孩子，共10人）一起游戏，教师唱歌打拍子，大家一起绕圈走，随着节奏举伞、落伞，当教师念到“走、走、走”时，5个家长举着伞，而5个孩子就跑进彩虹伞里取锦囊。

 拿到锦囊的孩子就可以根据锦囊的指示去下一关，落空的孩子继续参加游戏。

第三关：盲屋

 这个环节适合在空间较大的室内场地进行，例如舞蹈教室。教师事先在教室内布置一些椅子作为障碍，要求家长蒙上双眼，出发前在原地转三圈，然后根据孩子的指示向终点走，小班、中班的孩子可以用手牵着家长为其带路，大班孩子只能用语言为家长指路。终点处放一个气球，家长到达终点后踩爆气球再返回起点。



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