高三地理的复习计划

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2022年高三地理的复习方案

一、 指导思想

高三地理教学是面向高考的教学，因此以?普通高中地理课程标准?及2022年福建省?文科综合考试说明?，及本届学情为根据制定本方案。 二、教学目的

以培养才能为主导，考察学生所学课程的根底知识和根本技能的掌握程度，以及运用这些根底知识分析、解决问题的才能。要求学生在理解的根底上结实地掌握根本知识、根本技能，对所学课程内容可以融会贯穿，可以做到理论联络实际，用所学是知识解决身边的地理现象，学以致用。 三、详细复习方案及对策 全年度高三复习分三轮： 复习对策：

1，对照考纲，夯实根底不遗漏，扫清知识构造中理解上的障碍，对地理知识都进展梳理和归纳，使之系统化。 2，分析近年高考的新变化，把握高考脉搏；

3，实行滚动复习，做到适当回忆，合理练习〔复习过的内容〕，提升应用才能。

4，全面阅读教材，掌握灵敏运用地理原理的才能。 5，狠抓落实，特别注意目的生中地理成绩比拟差的学生，进展辅导

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6，合理安排考与练，引导学生注意总结归纳考试和练习中反映出的自己在知识、才能及方法上的缺漏，在日后学习中注意调整进步。

第二轮复习，2022年3月底至5月中，注重知识的灵敏运用和才能进步

复习对策：本轮复习可以主干知识为载体，以专题为根底，以区域为平台，通过加强知识之间的纵横联络，全面进步学科思维才能。。

1，自然地理原理的图式化：自然地理的很多原理，其实都蕴涵在某些图式中，而图就在课本上； 2，人文地理思维的形式化；

第三轮复习：2022年6月中至5月底，注重查漏补缺和解题技巧的培养。

复习对策：注重，精选练题，回归课本，个别辅导。 1、抓主干知识，纲举目张。 2、重地图，抓区域核心。 3、重原理，讲解题思路。

4、关注热点，理解热点问题的地理背景。

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