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三级语文上册《蜜蜂》练习题
4.
年1
精品文档
14 蜜 蜂
一、给带点字选择正确的读音,并在后面打“√”。 几乎(jī jǐ) 闷热(mèn mēn) 几个(jǐ jī) 烦闷(mèn mēn) ....二、看拼音,写词语。 wú lùn wù huì tuī cè jiǎn shǎo zhèng míng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、写出下列词语的近义词或反义词。
1.找朋友。(写近义词) 2.找对手。(写反义词) 证实( ) 遥远( ) 推测( ) 陌生( )
确实( ) 超常( ) 四、我会选择合适的关联词语填空。
跟我学:
如何选择关联词:初读句子,先弄清分句之间的关系;然后选择恰当的关联词语填入句子;最后再读读句子,检查句子是否通顺,句意是否准确。
不是……而是…… 无论……总是…… 尽管……但是…… 1.蜜蜂( )飞到哪里,( )可以回到原处。
2.蜜蜂靠的( )超常的记忆力,( )一种我无法解释的本能。
3.( )它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,( )它们确确实实飞回来了。
五、照样子写句子。
例 :小女儿冲过来,脸红红的,看上去很激动。 1.李叔叔 ,看上去很生气。
2.张爷爷 ,看上去很开心。 3.王奶奶 ,看上去很伤心。
六、阅读课文片段,按要求答题。
听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个试验。 一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
1.想一想,连一连,再将左边的试验经过排序。 ①叫小女儿在蜂窝旁等 A.便于观察
②捉自家花园里的蜜蜂 B.与其他蜜蜂的区别开来 ③给蜜蜂做上记号 C.路远使试验更准确
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