知识点分析加点词语在句中的表达效果

2022-07-09 04:05:24 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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知识点:分析加点词语在句中的表达效果

同学们，初中语文课后练习中有许多这样的习题：下列加点词语有什么表达作用？下列加点词语能否去掉，为什么？下列加点词语能否与括号中的词语换掉，为什么？诸如此类习题其实都是为了培养学生正确理解词语的表达作用。

首先，加点词语总是在一定的语言环境中，是为表达某种思想感情或行为状态而服务的，所以要想准确的理解这些词语的表达作用，就得先大概地理解词语所在的句意、段意甚至文章主旨。

其次是定位。一般的说，加点词语常常归纳属于以下几种类型：运用某种修辞手法；以定语或状语的形式起修饰或限制作用；近义词辨析；词语的感情色彩；生动传神的动词……还有一些意味深远的短语或句子。要想分析词语的表达作用，首先得认准它属于以上哪种类别，能做到这一点，就等于给“问题”定了位，找到深入分析的突破口。

然后是分析。这一环节需要我们充分调动已有的知识资源或查阅工具书，对已“定位”的加点词语进行类别属性的分析，如修辞类别中,比喻是为了形象的表现事物的某种特点，反问可增强肯定语气。修饰限制类别中副词出现的最多，表达效果最明显，要辨清它是表程度、时间、状态还是范围的。带有感情色彩的词语类别中，褒义词有褒扬、赞誉之意，贬意词有贬低、指斥之意。近义词辨析，关键在于找词语间的细微差别，有一丝之差，表达效果往往大相径庭。还有给动词、形容词、关联词等加点的，也都有它一般性的表达作用，这里不再一一赘述。

最后是糅合。经过以上几个环节，词语所属的类别辨清了，各类词语又有其特殊的表达作用，再结合阅读过程中对句一段抑或文艺的理解和朗读中的语感，这时加点词语的表达作用就不难说出了。

例一 “山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。”此句中的两个“卧”字有什么表达效果？

讲评在对加点词语的解释中，朗读词语所在的句子及上下文内容是基础，确定“卧”运用了拟人手法是关键，分析运用拟人手法的一般作用很必要，最后的糅合及语言表述才是我们的终结目的。

参考答案两个“卧”都有拟人色彩，与②段中“暖和安适地睡着”相呼应，赋予小村庄和雪以人的情态，形象的表达出了济南的冬天那种暖和、安适、平静的气氛。