亿以上数的认识导学案

2023-03-20 04:39:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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以上,认识
课题:亿以上数的认识

学习目标:

1、在已有知识基础上,掌握亿以上数的读、写方法,并能正确地读,写亿以上的数。

2、通过自主探究,合作交流,培养学生的合作意识。 学习重点:使学生掌握亿以上数的读写方法。

学习难点:中间有 0 的大数的读写。 一、自主学习

190023600 是个含有( )级的数,9 在( )位上,表示( ),这个数读作( ), 省略万位后面的位数略是( )。

2、写数 三百三十万九千写作: 三千零五十万零八百写作:

3、在数位顺序表中,右起第九位是( )位,它属于( )级,亿级都包括( 位、( )位、( )位、( )位。 二、合作学习、探究新知 1、读法(例 1

1)自己先试着读一读下面的 3 个数,再读给同桌听。 6100000000 读作: 10040002000 读作:

400305000000 读作: 2)和同桌交流,试着说说读数的方法。

3)读数时先分级,从( )位读起,一级一级的读,读完亿级的数后再加一个( 字;每级末尾的( )不读,每级中间或前面的 0 要读,不管几个 0 只读( )个。 4)完成书上 21 页做一做。 2、写法:

1)写出下面的数。 (例 2 三亿 写作:

三十亿九千万 写作: 七千零三亿零二十万 写作: 2)亿以上数的写法是先分级,从( )位写起,一级一级的写,哪一位上一个单位


也没有,就写( )占位。

3学习亿以上数的改写。 1)、把下面各数改写成以“万”作单位的数。 250000 20000000 581200000 2)、独立完成 22 页例 3 300000000= )亿 1276270000 〜( )亿 20897000000〜( )亿 3)、小组交流改写方法: 三、过关检测: 1 、填一填

一百亿有( )个十亿,()个百亿是一千亿。 从个位起,第( )位是万位,第( )位是亿位。 和亿位相邻的两个数位是( )和( )。

2、分别将非整万、整亿数用“四舍五入”法改写成以“亿”或“万”作单位的 数。

1063800 1280009600 304500 8673100 96320000 20986005400 总结、评价:今天的学习,我学会了: _______________ 我在 _____________ 方面的表现 很好,在 _____________ 方面表现不够,以后要注意的是: ____________ 。总体表现(优、 良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)


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