幼儿园勇攀高峰课程教案

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幼儿园勇攀高峰课程教案



教学主题：幼儿园勇攀高峰

教学目标：

1. 培养幼儿勇于挑战的精神和探索精神。 2. 培养幼儿的自信心和独立性。

3. 帮助幼儿了解自己的能力边界，并逐步突破自己的局限。

教学内容： 1. 勇攀高峰游戏。 2. 学习基本攀登技巧。

3. 实地探索并收集自然界的宝藏。 4. 实践中提升个人能力。

教学准备：

1. 游戏材料：攀登架、绳索、保护工具等。 2. 实地探索的路线设计及安全保障预案。 3. 教师备课全册，自然科学阅读资料。

教学过程：


1. 导入环节

教师播放视频，介绍攀登界的运动员挑战珠峰的纪实，让幼儿感受到攀登者的勇气和创造力。引导幼儿讲述自己尝试过的新事物，让幼儿意识到自己采取的措施和想法。

2. 游戏环节

成为急流勇者游戏。游戏中，幼儿分成小组，一起完成对岸，需要根据游戏引导的技巧判断风险，确保安全的情况下跨越悬崖，攀爬山丘。

3. 学习环节

攀登教学。幼儿了解攀登的基本原则和技巧，并在实践中运用。教师引导幼儿检查安全设备，学习如何正确搭建，并向幼儿解释如何在攀爬中保证自己的安全，防止不必要的风险。小组里的每个成员将有机会随着教师的指导练习爬山。

4. 实地探索环节

组织实地探究活动，幼儿了解旅行的重要性，了解自然环境下的生物多样性。为了加深探究和体验，每个小队都将收集宝藏，最后将证明你们的长处，摆脱自我质量局限，发挥优点，向幼儿传授如何在探究中突破自己。

5. 总结环节

回到课堂，教师联合幼儿总结这个过程中学到的东西，并交流幼儿是

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