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国旗下讲话《回望来时路，畅想新征程》
今年夏日来得格外早。小高考的余热才刚刚有所下降，期中考试的来临又点燃了战火，急剧升温。回顾小高考，一系列数据证明我附中学子战果辉煌，也请高二同学将掌声送给自己！毋庸置疑，这辉煌的战果，离不开从高一开始打下的坚实基础，离不开一轮复习的扫盲，二轮复习的刷题，三轮复习的回顾书本，离不开老师们的呕心沥血，家长们的热切关心与同学们的友情帮助。最离不开的，当数我们自己的不懈努力。下面，让我们听听高二14班庞帅宇同学对小高考的感想。
一、庞帅宇：目标与毅力
在停课冲刺小高考后的第一个班队课上，老师便让我们为小高考定下目标。的确，从过去的小高考，到将来的高考，又或是更加重要的考验，定下一个合适的目标是成功的第一步。最慢的步伐不是小步或跬步，而是观望与徘徊。有了目标，才能有方向感，才能明白如何做才能达到自己的期望。同时，在充分评估能力后，不防将目标定得高一些，比如自己把92或93分划为A，语数外自己将目标总分上调10分。古人云：“求其上者得其中，求其中者得其下。”高目标，高投入，必然带来高回报。
当然，成功不能只凭目标。古之成大事者，必有坚忍不拔之志，毅力的重大与否，也是一个重要因素。我们的物理老师曾对我们说：“你们的加速度是一样的，谁能坚持到最后，谁就能冲到最前面。”我也问过同桌拿4A的经验，他说：“坚持做好每一份卷子。”这些都充分说明毅力的重要性。
有毅力缺目标，只怕事倍功半，有目标少毅力，容易一曝十寒。两者兼备，才能走好人生每一步。
（翟）好的开始是成功的一半，有了明确的目标，我们才有方向；有了坚定的毅力，我们才能把每一步走得稳健，走得踏实。期中考试的号角已经吹响，愿我们也能把小高考总结的学习经验再次运用到实战，充分发挥自己。
下面，请高二2班陈智伟同学介绍自己成功的学习方法。 二、陈智伟
老师们，同学们，大家早上好!
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古人云：工欲善其事，必先利其器。对于我来说，小高考一战，最深切的体会便是科学的复习策略对于结果的重要作用。
策略大约包含两方面，即学习策略和考场策略。一方面，学习是一个持续漫长的过程，同时每个人资各异，因此成绩和学习状态难免有起伏波动。这就要求我们首先要把握好课堂，充分发挥课堂在学习过程中的主心骨作用。只有提高课堂效率，充分吸收课堂内容，紧跟老师步伐与节奏，才能做到有条不紊、忙而不乱。其次要以课堂为主阵地，通过大量做题积累经验，构建得分支撑点，形成完备严密的知识体系。实践出真知，只有在大量的实际运用中，我们才能将所学知
识吃透、用活。最后还要及时回顾。在通过大量做题找到薄弱环节以后，我们要及时准确地对知识漏洞进行填补。要做到“坐下来有计划，站起来有总结"。争取达到“做一题，通一片，会一类”的效果，在保证做题量的同时，提高时间利用的有效性。
另一方面，考试不仅是知识水平的比拼，也是身体素质和心理素质的较量。这就要求我们一方面平时勤于锻炼，一方面在考场上学会调整情绪。同时，要掌握一定的考试技巧，争取做到“会的拿全分，不会的多拿分”。
最后，衷心祝愿即将踏上高考考场的学长学姐们考试顺利，圆梦六月；祝高一高二同学们，期中考试取得圆满成绩。
（翟）有了正确的方法，坚定的信心，就像有了精良的武器与锐利的子弹，要想，不偏不倚击中目标，还得有安静的、不会颤抖的双手。临场的心态也会对结果产生一定的影响。
下面，让我们听听高二6班宋词同学的考试心得。 三、宋词
在我看来，小高考给予我的最大启示是：要取得成功，必须要有良好的心态和切实的努力。 面对前方的挑战，我们应该做到“纵浪大化中，不喜亦不惧”。要知道过去是用来借鉴的，而不是用来后悔的。要把老师的批评与过往的失利作为驱赶自己前进的鞭子，在失败中寻找成功，在绝望中寻找希望。
拼搏过，努力过，结果就反而不再重要。真正努力过，面对4A的成绩才能真正为之骄傲，没有拿到4A也无需后悔。
还记得，政治的知识框架我至少抄、背过5遍，我对着书、讲义、笔记、考试说明，将考点过了一遍又一遍。背书、整理错题、问题目成了每日任务，找不到自己班的老师就找隔壁班
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2022-12-30
