(幼教精选)小班幼儿教师教育随笔轮流当排头 - 教育随笔 -

2023-03-26 23:38:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小班幼儿教师教育随笔轮流当排头 - 教育

随笔 -



每天早操和户外活动前的排队真让人头疼。我发出的"站队'令还没有开头,孩子们就会疯狂的向教室门口冲去。有的孩子会连椅子都顾不上放,就快速跑过去,你推我,我挤你.常常会听到"老师,他插队'"我站在这儿'。我只能用更大的声音盖过他们,或者批判他们一顿,可效果不大。我琢磨老这么乱可不是事儿,于是着手调查中的缘由。

我把几个总爱挤的孩子叫到身边问"你们为什么排队时总爱挤'"我想当其次!' "你们不想当第一吗'"第一你每次都定好了,我们只有当其次了'"你喜爱当排头嘛'"喜爱,当排头多好,能帮老师干活,还能得到表扬'.我又把常常当排头的幼儿叫到身边问:"你们喜爱当排头吗'有的孩子说,喜爱,有的孩子说,有时喜爱,有时不喜爱。我又问;"你为什么不喜爱'"由于当排头在前面要好好走'"当排头要撑着橡皮筋,不能和小伴侣一起嬉戏'. 是啊,始终以来,我们幼儿园的排头都是"任命制'。时间久了当排头的幼儿也就失去了爱好。而大局部幼儿却没有争取的权利,当排头对于每一名幼儿来说只能成了愿望。每次的活动中,每位幼儿都争着去做,但老师只是选择几个平常力量比较强的幼儿担当。时间长了,力量强的幼儿只能被动的接受,力量弱的只有艳羡的眼光。怎样才能使每一位幼儿得到熬炼,,又能让他


们相互谦让着排好队呢我打算和孩子们一起争论一下,听一听他们的看法。于是,我说:"那我们一起来想个方法吧。'孩子们你一言我一语各抒己见。我又来问孩子:"大家都想当排头,可排头只能有一个,我们怎么办才能让大家都能当上排头呢'刘艺说"可以看谁的表现好,就让谁当排头。' 其他孩子立刻反对:"不行,这样还是有许多人当不上的。'李宝原说"可以轮换着站,今日你当,明天我当。'孩子们争辩不休。浩浩的话提示了我,我也提了一个建议"轮番当排头'。即按每天选四名小伴侣当排头。当排头时要聚精会神。

新的轮番当排头建立后,孩子们都很兴奋,他们再也不去挤着当其次了。我也总结反思了自己的缺乏。我们总是请力量强的孩子帮老师做事,只注意孩子的义务而无视了孩子的权利,只注意孩子的听从而无视了孩子的自主。日久天长,我们就剥夺了力量强的孩子选择的权利,也剥夺了力量弱的孩子自我熬炼、自我进展的权利。 【小班幼儿老师教育随笔轮番当排头】


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