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大数的理解典型练习题
一、数位、计数单位和数位顺序表。
1.个(一)、十、百、千、万……是计数单位;个位、十位、百位、千位、万位是数位;数位和计数单位之间是一一对应的。 2.数位顺序表中从各位开始,越往左数位越高,每四个数位组成一个数级(个级:个位、十位、百位、千位;万级:万位、十万位、百万位、千万位;……)强调:个位不是最低位。
3.每相邻的两个数位之间的进率都是十,这种计数方法叫十进制计数法。自然数(1、2、3、4、5、6……)时表示物体个数的数,一个也没有用0表示,0也是自然数。(体会自然数与物体个数的一一对应关系。)
二、亿以内数的读写。
1.读出下面各数。(四位一级,先画分级线。)
(按级读;先读万级再度个级;万级按照个级读,读完加“万”
字;级末尾的0不读;其它的一个或连续几个0只读一个。) 2.写出下面各数。(万字后面画分级线。)
(按级写;先写万级再写个级;哪个数位上一个单位也没有,写
“0”占位。强调:万级完全写好后再去考虑个级。读出一个零,可能会写出多个0。)
一千零四十万零五百 一百万零七 三、亿以上数的读写。(与亿以内数的读写方法类似,是亿以内数的读写的推广和延伸。)
1.读出下面各数。
1925080030 433040333005 10000000005
2.写出下面各数。
二亿零九 四十亿零四十万零四十
四、数的组成。
1.一个数由4个百万、7个十万和5个十组成,这个数是( )。
分析:百万位上是4,十万位上是7,十位上是5,其余数位上都是0。 2.写出由下面各数组成的数。 (1)、四百万、八十万、五万和三千。 (2)、八千万和四十。 思路同上题。
3.30900500是由( )个( )、( )个( )和( )个
( )组成的。
分析:根据题意,将三个非0数所表示的意义填入即可。例如3个
千万。 4.变式题。
300000000+500000+4000+9=( )
分析:结果应由3个亿、5个十万、4个千、9个一组成,方法同上面习题。
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