第3课华夏之祖

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第3课 华夏之祖

【学习目标】

1、了解远古传说时代中华文明起源的基本概况，黄帝其人及他对华夏族的形成所做的贡献

2、了解尧舜禹的“禅让”

3、掌握中国历史上第一个奴隶制王朝的建立 【学习重点、难点】

1、黄帝其人及他对华夏族的形成所做的贡献 2、了解尧舜禹的“禅让”

【学习方法】讨论归纳法、合作探究法 【前置学习】

1、黄帝被后人尊称为 。

2、黄帝、炎帝联合起来，经过 战役，打败蚩尤，从此，黄帝部落和炎帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的 族，至今海外华人常自豪地称自己为“ ”。 3、传说黄帝之后黄河流域杰出的部落联盟首领还

有 、 、 。其中， 治水的故事流传下来，成为佳话。

4、民主推选部落联盟首领的办法，历史上叫做“ ”。 5、约公元前 年，禹建立 朝，它是我国历史上第一个 王朝。 【合作探究】

1、参照课本P13图片，说说黄帝为什么被后人尊称为“人文初祖”，他为中华文明的发展作出了哪些贡献？

2、什么是“禅让”制？尧舜禹被推举为首领，是因为他们有那些品质？ 【课堂巩固】


1．“吾祖峻德，万古流芳；平定荒漠，举世称殇。……造车指南，辨兆万民不易之方向。”上文是台湾亲民党主席宋楚瑜率团拜谒何处时的祭文（ ）

A．中山陵 B．黄帝陵 C．炎帝陵 D．秦始皇陵 2．传说中造字的人是（ ）

A．黄帝 B．嫘祖 C．伶伦 D．仓颉 3．《礼记》所谓“天下为公，选贤与能”的社会局面，主要反映的是（ ）

A．山顶洞人B．半坡氏族时期C．尧舜时期D．夏朝建立初期 4．大禹治水曾三过家门而不入，他所治的“水”是指（ ） A．长江 B．珠江 C．雅鲁藏布江 D．黄河 5．我国原始社会结束在（ ）

A．黄帝时期 B．尧时期 C．舜时期 D．禹时期 6．我国第一个奴隶制王朝是（ ）

A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝

7．学完原始社会的历史后，老师让大家用一句话概括一下这一单元的内容。下面的表述中最为贴切的是（ ）

A人类的起源 B人类的发展 C从猿到人的演变 D中华文明的起源 8．材料题：

材料：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 ――孙中山 ⑴轩辕指的是谁？后人尊称他为什么？

⑵材料中的“平定蚩尤乱”指哪一历史事件？

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