《叶圣陶先生二三事》同步学案

2022-05-02 11:30:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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13 《叶圣陶先生二三事》同步学案

【学习目标】

1．认真阅读课文，了解文中所记叶圣陶先生的语文观点。 2. 理解文章，掌握本文对人物以小见大的刻画方法。 3. 领会本文行文平易、内涵深厚的写作特点。 4．学习叶圣陶先生待人宽、律己严的过人品性。【学习重点】

理解文章，掌握本文对人物以小见大的刻画方法。【学习难点】

领会本文行文平易、内涵深厚的写作特点。【学习过程】一、阅读导航

阅读“学习目标”“学习重点”“学习难点”，为本课学习做好准备。二、初读课文

默读一遍课文，标注生字词。三、自主预习

查阅工具书和相关资料，完成下列练习。 1．作者介绍

张中行（1909—2006），原名张璇，学名张璿，河北省香河县人，著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等。合作编著有《文言文选读》《文言读本续编》；编著有《文言常识》《文言津逮》《佛教与中国文学》等；代表作有随笔集《》等。

2．背景资料

叶圣陶（1894—1988），原名，字秉臣，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。1916年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个童话故事《》。1918年，发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1923年，发表长篇小说《》。解放后，叶圣陶曾担任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长。代表作品：短篇小说集《隔膜》，长篇小说《倪焕之》，散文集《脚步集》《西川集》，童话集《》《》等，并编辑过几十种课本，写过十几本语文教育论著。

3．检查字词

(1)请给下面加点的汉字注音。

草率( ) 生疏( ) 商酌( ) 恳切 ( ) ．．．．

譬如( ) 朦胧( ) 累赘( ) 拖沓( ) ．．．．．妥帖( ) 诲人不倦 ( ) 不耻下问( ) ．．．．．鞠躬尽瘁( ) 颠沛流离( ) ．．．．．．．．(2) 根据下面意思,写出相关的词语。

轻率，不慎重，做事不认真，敷衍了事。( )

乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。( ) 商量斟酌。( )

不辞辛苦，勤勤恳恳，竭尽全力，贡献出全部精神和力量，一直到死为止。( ) 由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。( ) 形容做事拖拉，不爽利，不简洁。( ) 四、整体感知

正确、流利、有感情地朗读一遍课文，思考下列问题。 1.课文写了关于叶圣陶先生的几方面的内容? 【合作探究】

2. 请理清文章的思路。【合作探究】

五、质疑问难

读完课文，回想一下，你有哪些地方没有读懂？请你针对本文的具体内容，提出自己的疑难，用红笔标注在课本上。

点拨要点

四、自主预习

查阅工具书和相关资料，完成下列练习。 1．《负暄琐话》

2．叶绍钧《稻草人》《倪焕之》《稻草人》《古代英雄的石像》 3．检查字词

(1)请给下面加点的汉字注音。

草率(shuài) 生疏(shū) 商酌 (zhuó) 恳切 (kěn) 譬如(pì rú ) 朦胧 (lóng) 累赘( zhuì ) 拖沓 (tà) 妥帖(tuǒ tiē) 诲人不倦 (huì juàn) 不耻下问 (chǐ) 鞠躬尽瘁 (jū gōng jìn cuì) 颠沛流离(diān pèi liú lí) (2) 根据下面意思,写出相关的词语。

轻率，不慎重，做事不认真，敷衍了事。(草率)

乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。(不耻下问) 商量斟酌。(商酌)

不辞辛苦，勤勤恳恳，竭尽全力，贡献出全部精神和力量，一直到死为止。由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。(颠沛流离) 形容做事拖拉，不爽利，不简洁。（拖沓）五、整体感知

1.【合作探究】两方面：待人宽；律己严。

2. 【合作探究】第一部分（第1段）：叶老去世自己内心的悲哀。第二部分（第2段）：总写叶圣陶先生的品德有过人之处。第三部分（第3-5段）：详写叶圣陶先生待人宽的一面。第四部分（第6-8段）：详写叶圣陶先生律己严的一面。第五部分（第9段）：谈学习和仿效叶先生品德的思考。

鞠躬尽瘁) (