【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《八年级音乐上册第6单元选听《飞雪迎春》教案新人教版》，欢迎阅读！
哈哈哈哈
哈哈哈哈你好
《飞雪迎春》
教课目的
1、倾听学唱《飞雪迎春》 ，感觉冬季的境界美和音乐美，培育热爱大自然的感情。
2、能用轻松、高兴的声音学唱《飞雪迎春》
。
3、能用各样方式探究音响成效为歌曲配伴奏，创建歌曲境界。 教课要点
能用轻松明快的声音学会演唱《飞雪迎春》 教课难点
《飞雪迎春》第二声部的演唱和用探究的音响为歌曲作表演唱。 教具准备
打击乐器、自制课件、多媒体。 教课程序 一、组织教课
组织学生听《铃儿响叮当》进教室，并坐成“
u”形。《铃儿响叮当》是一首描绘冬季境界的 。
歌曲，大家都能哼唱， 并且较高兴， 给他们创建 “漂亮的冬季” 的境界， 感觉到冬季的气味，体验到冬之韵的境界。
二、诗歌朗读
师导语： 大家知道， 梅花老是精选在最寒冷的冬季开放， 值得学习的，第一让我们来朗读古诗《梅花》 1、鼓舞个别同学有感情的朗读诗歌。
。
这类敢于困难做斗争的精神是大家
2、思虑、即兴创作，并能唱给大家听。多媒体展现古诗及与诗歌境界相应的图片。 经过即兴创作演唱， 能提升学生的踊跃性， 把讲堂提升到第一个小热潮， 的想象力，和歌曲的即兴创作能力。 三、赏识、学唱歌曲
1、初听歌曲《踏雪寻梅》 。
并能充散发挥学生
（ 1）谈谈音乐给你的感觉。
（ 2）音乐把你带入了如何的画面。
2、解决设疑。
呵呵复生复生复生
哈哈哈哈
哈哈哈哈你好
3、学唱歌曲第一声部。
4、第一、二声部合唱。闭上眼睛，带着问题专心倾听歌曲，可随音乐晃起程体。
5、学生自由发布自己的建议，议论音乐情绪及境界。
6、用歌词演唱到娴熟。
7、多媒体展现乐谱，并播放。带着问题去倾听，能够给倾听以指向性，并可检测，培育他 们优秀的赏识习惯。 四、创编、表演
利用新年音乐会这样一个背景一同表演。现方式。
五、讲堂小结
谈谈冬季带来的乐趣。
分五小组议论，
议论的内容各自分派，每组一种表
呵呵复生复生复生
本文来源：https://www.wddqxz.cn/c9a7b9a11937f111f18583d049649b6648d709b5.html
2024-01-25
