日语教学中体态语的辅助作用

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日语教学中体态语的辅助作用

段艳菊

【期刊名称】《科技信息》 【年(卷),期】2012(000)019

【摘 要】在人际交往中,承担着传递信息、交流感情重要职责的并非只有语言,还有一些非语言因素,体态语即是其中之一.日语教学中适当、得体、协调地运用体态语,并适时地向学生介绍中日体态语的不同及文化差异,能有效地帮助组织教学、增进师生感情、激发学生学习兴趣和提高学习效果. 【总页数】2页(P42-43) 【作 者】段艳菊

【作者单位】湖北汽车工业学院 湖北十堰442002 【正文语种】中 文 【相关文献】

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