身心健康评价表

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《身心健康评价表》，欢迎阅读！

横山街道办事处中心小学身心健康评价表

一级指标

二级 指标

具体表现

学生家长学生教师小组自评 评议 互评 评议 评议

∕







坚持做好“两操”，积极参加学校

锻炼 课外体育锻炼活动； 喜欢上体育

努力完成体育教学任务；积极 习惯30 课，

参加运 动会等体育活动。

体 育 锻 炼

自觉参加体育课程的学习，不无

出勤10

故迟到、早退、缺课。



∕ ∕







遵守课堂常规，穿适合运动的服

课堂

装上体育课，积极主 动地上好体

常规10

育课。

学生每期测试三体能与根据学段的不同，

运动技项，三项成绩的平均分为最后得能30 分。 特长

体能技能突出，有体育运动特长。

项目10

进步幅度=终结成绩—起始成

绩，进步幅度在1—5分者 得3分，在6—10分者得5分，10分

进步

以上者得10分。 起始成绩和终

幅度10

结成级都是满分者加10分。三项进步幅 度分的平均分为最终进步幅度分。



∕ ∕









身 心 健 康

身体 根据《学生体质健康标准》检测健康40 结果确定。

学习和生活中自信乐观，能控制和

心理 调节自己的情绪. 欣赏他人的成

不嫉妒别人，善于学习他人的健康20 功，长处。

∕



卫 生 习 惯 40

衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙， 饭前便后洗手，不挑食，有良好的个人卫生习惯和健 康的生活方式。15 保护环境，爱护花草树木，庄稼和有益动物，不随地 吐痰，不乱仍果皮纸屑等废弃物.













不抽烟，不喝酒，不赌博，远离毒品，珍惜生命。

合计





等级

本文来源：https://www.wddqxz.cn/c97d088fae1ffc4ffe4733687e21af45b207fe78.html