【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《工科院校中日语口译教学方法与效果探讨——以微课教学法为中心》，欢迎阅读！
工科院校中日语口译教学方法与效果探讨——以微课教学法
为中心
沙见雪
【期刊名称】《现代商贸工业》 【年(卷),期】2014(0)22
【摘 要】随着当今社会的高速信息化和全球化,科学技术不断进步,网络语言翻译的工具也随之发展,各种语言翻译软件的诞生似乎已经超越了外语学习者的权威,任何一个不懂日语的人只要把不懂的外语粘贴到对话框中就能智能翻译出本国的语言,科技的高度网络化,对于一个日语学习者来说,无形当中增加了当今社会对于日语人才的高层次要求,同时对于高校的日语教育者来说,如何进行实际有效的口译教学,培养出更加优秀的,如同翻译软件那样快速,专业,万能的日语口译人才,是每个高校日语教学的重要课题.为此,从新兴的微课教学方法的视角初探关于日语口译的微课教学的教学效果.
【总页数】2页(P137-138) 【作 者】沙见雪
【作者单位】天津工业大学外国语学院,天津300387 【正文语种】中 文 【中图分类】G4 【相关文献】
1.工科院校教学中实践性教学的探讨 [J], 张灵
2.关于工科高校设计素描课的课堂教学探讨——在工科院校的设计专业造型基础课的课堂教学中的思考 [J], 沈楠
3.关于微课教学法在小学数学课堂教学中的运用探讨 [J], 李小娟
4.探讨护患沟通教育在呼吸内科临床护理教学中的应用方法与效果 [J], 段晓超 5.探讨微课教学法在小学数学课堂教学中的应用 [J], 田艳平
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买
本文来源：https://www.wddqxz.cn/c9783866677d27284b73f242336c1eb91b373310.html
2022-12-05
