《桃花源记》仿写仿写桃花源记300字

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《桃花源记》仿写仿写桃花源记300字

文章来源莲 山课件 《桃花源记》仿写

一天，渔人沿着小溪划船，忽然，看见一片桃花林，很大很大，里面没有一棵杂树、芳草鲜美、落英缤纷。他很好奇，便继续往里面深入。（开门见山开头，直接引出下文。）

到了水源的尽头时，他看见旁边的山上有道奇光，便下船走向那个发出光芒的山洞，发现可以走人，便走了进去，突然豁然开朗，真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！一个风景秀丽的山村出现在他的眼前。（叙述，过渡。）

他便往山村里走。在一棵茂盛如蓬的大树下碰见了一个鹤发童颜的老人和一个聪明伶俐的孩子在下棋，他便站在那里认真观看。之间，两人都下得很认真，很快进入了白热化阶段，这边老人手拿棋子在思考放在哪里？而小孩这边汗都浸湿了衣襟，不久老人看见有外人在旁边观看甚是惊奇，接连走错了几步，竟然输给了小孩，渔人看了不觉好笑，心想：这老者的棋艺还不如我呢？（心理描写，推动故事情节向前发展，引起读者的兴趣，值得借鉴！）

于是，他便继续往村庄里走，路上有很多年轻人在田里干活。到了村庄，有人看见他很吃惊便跑过来问：你是怎么来的？你是哪里人？渔人一一回答了他们的问题后，大家便要请（邀请）他去各家吃饭，在吃饭的时候又有很多人来了，又问了很多问题，渔人也回答了，之后他问大家为什么住在这里呢？他们回答说是为了躲避秦时的战乱，才率妻子和同乡的人来到这与世隔绝的地方，一直住到了现在。 这时，他又看见那个下棋输给小孩子的老人，心想：哼，我来和他下一场，好显示一下外面的人有多么见多识广！老人微微笑道：“好哇，那还请多多指教！”旁边的村民都很纳闷，纷纷围观，不久他便输了，发现这老人的棋技果然非同一般。（缺少两人下棋时，必要的动


作描写和细节描写，补进去，文章内容会更充实，人物形象会更生动，明白？）

这时，老人过来和蔼可亲地说：“年轻人，先前，我之所以输给小孩，是因为我想看看你究竟想要干什么。现在赢了你，是想告诉你，与人初相识，切不可锋芒毕露，要以谦和姿态待人；与人相处且不可只为自己的利益着想而不顾及他人的感受，必会招来报复，这就是福与祸的区别啊！”

过几天，渔人要走时，老人语重心长地对他说：“出去后切不可和别人说有关这里的事。”

渔人出来后，并没有保守这个秘密，当他和太守派来的人一起四处寻找桃花源时，再也不见了踪影。也许那位道法超然的老者在下棋的那一刻，早已洞察了他不可告人的心思，早有准备了吧！（自然式结尾，讲故事常见的结尾方式之一，耐人寻味，值得借鉴！） 文章来源莲 山课件

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