《蛋壳创意玩具》教学设计

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《蛋壳创意玩具》教学设计

一、教学目标：

1、学习制作蛋壳玩具的方法，引导学生设计制作出富有特色的蛋壳玩具。

2、培养学生利用废旧材料进行设计的理念与技术意识。提高学生的想象能力，培养学生的创造性思维。

3、通过蛋壳玩具的制作，培养学生热爱生活，关于创造的思想品质和认真、耐心、良好的做事习惯。

二、教学内容

本节课内容只要是通过收集生活中常见的蛋壳，经过精心设计，变废为宝，使之成为富有创意的美术作品。

三教学重点难点

1.重点：探究蛋壳玩具的造型技巧。 2.难点：学生审美能力和创作能力的培养 四、材料准备： 1、收集各种蛋壳若干。

２、彩色纸、碎花布、油画棒、双面胶、胶水、橡皮泥、沙等。

五、教学手段：通过精美逼真的图片、电脑的声画效果、资料、PPT，将全体示范和个别示范相结合。

六、教学方法:谈话法、演示法、观察法 七、教学过程： （一）、激趣导入

师：今天，老师给同学们请来了一位小客人，他呀，有一件非常烦恼的事情，需要同学们一起帮他解决，你们愿意吗？我们用掌声把他请出来好吗？

我们一起来看一看

师：这些小蛋壳怎么样啊？

这节课前老师提前给大姐准备好的蛋壳，那你能帮帮他们吗？ 今天这节课，就让我们一起来学习制作《蛋壳创意玩具》！ 出示课题，板书课题，“创意”用红色粉笔 （二）欣赏与探索： 1、感知蛋壳玩具。


师：同学们我们仔细观察我们手里的蛋壳它们有什么特性呢？（颜色、质地）

师：同学们，再让我们来仔细观察这些蛋壳玩具的图片，老师就要考考你们（欣赏图片） 2、讨论交流

师：这几个蛋壳玩具漂亮吗？那你知道它是用什么方法做出来的吗？ 需要用到哪些工具材料

小结: 彩绘。直接用色彩在蛋壳表面画上美丽的图案，做成可爱的彩蛋。 板书：彩绘 师：（出示剪贴、添加蛋壳玩具）自己想一想，你知道它是用什么方法做出来的吗？然后小组同学讨论交流:这些可爱的蛋壳玩具是用什么方法做出来的？

需要用到哪些工具和材料?选择你喜欢的说一说

生：用彩纸剪成需要的形状，贴在蛋壳上。用橡皮泥搓成需要的形状，粘在蛋壳上。 小结：剪贴，添加。板书：剪贴，添加

我们可以根据需要，综合运用这三种方法进行表现。看看老师带来的这几个蛋壳玩具有趣吗？谁能说说他是用什么方法制作完成的？ 需要用到哪些工具材料。

我们还可以用多个蛋壳表现一组形象，利用身边废弃的材料制作出合适的场景，并且用多个不同大小、不同颜色的蛋壳，制作出有许多意思的形象。

3、蛋壳的联想

师：蛋壳除了可以做成动物、人物这些有趣的形象外，还可以制作成哪些形象？师在黑板上贴“蛋形”画纸，我们分成男生组和女生组，比一比，看谁的想法最多，最奇妙！

这组不但画得多，而且画得很很生动形象，有创意。有的组也不错，虽然作品少了些，但是不要灰心，下面还有展示的机会。老师相信你们会做得更好！

由椭圆形我们可以想到这么多有趣的事物，你们想到了吗？下面我们就以小组合作的形式，用绘画、剪贴添加等方法把你手中的蛋壳制作成既好看又好玩的蛋壳玩具。比一比，看哪个小组的作品创意新颖有趣、配色鲜明、做工精美。

（三）蛋壳玩具的制作 1、以小组合作的形式开始制作

作业要求：用绘画、剪贴添加等方法把你手中的蛋壳制作成既好看又好玩的蛋壳玩具。 评价要求：作品创意新颖有趣、配色鲜明、做工精美。 2、跟老师一起读温馨提示：

做事要有规律性，先想后做才能行，彩绘粘贴要小心，安全第一记心中，环境保护不能忘，卫生清洁好心情。

3、教师到学生中间巡回辅导。（老师还要及时发现孩子们中奇特的想法，将较好的创意

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