青岛版小学数学五年级上册期末复习计划

2022-08-13 11:05:22   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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青岛版小学数学年级上册期末复习计划

、指导思想:

根据本学期工作计划结合班级学生及数学学习的具体情况,以素质教育为核心,以提高学生实际数学能力为重点,力求挖掘学生的积极性学习潜在能力,切实培养学生发现问题、提出问题、探究问题解决问题的能力,同时培养学生的合作意识和与同伴的交流能力,全面提高学生的数学成绩。 二、学生分析:

学生对于分数四则运算及解决问题等方面容易出错,可能由于粗心或计算能力比较差,经常出错。另外长方形和正方形形的表面积和体积计算也不是很熟练,再者有一部分学生浮躁、懒散、不完成作业、学习态度不够端正,这都是复习过程中值得引起注意的地方。 三、复习时间 20~24 四、复习形式:

基础复习、分类复习、综合复习 五、复习内容

本册教材9个单元:1、分数加减法 2、长方体和正方体 3、分数乘法 4、可能性 5、分数除法 6、比7、方向与位置 8、分数四则混合运算 9、统计

复习时按照整册教材的知识体系分——数与代数、空间与图形、图表、实践与综合运用这四大块来进行知识的梳理。


六、复习目标:

1.通过整理和复习,使学生会掌握分数加减运算的方法,并能正确的进行计算。

2.通过整理和复习,使学生明确长方体和正方体的表面积和体积公式,能够用知识解决实际问题。

3.通过整理和复习,使学生知道分数乘法的运算的方法。 4.通过整理和复习,使学生掌握比的意义,会化简比,并能求出比值。

5.通过整理和复习,使学生能用数对表示位置,并能用准确描述出路线图。

6.通过整理和复习,使学生能明确分数的四则混合计算的顺序,并能正确的计算。

7.通过整理和复习,使学生知道复式条形、折线统计图的作用,会用统计图来表示数据。能根据需要选择条形统计图或折线统计图表数据;能根据统计结果作出简单的分析和判断。

8.通过整理和复习,使学生经历回顾本学期的学习情况,以及整理知识和学习方法的过程,激发学生主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和能力。 七、具体安排

周次 内容 备注 20-21 分单元复习基础知识 22-23 综合复习及检测


24 查缺补漏阶段 八、复习措施:

1)教会学生复习方法,先全面复习每一单元,再重点复习有关重点内容。然后引导学生进行单元训练,对于出错多的知识点再次进行讲评和训练。

2)采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法,提高学习兴趣。

3)加强补差,让优等生帮助后进生。

4)课堂上教会学生抓住每单元的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养,并相互进行口算能力的培养。

5)多采取独立思考、相互协作的复习方式。给学生留有较多的自主空间,充分利用小组互助的形式,通过多种复习活动发挥每个学生的特点和优势。对各类学生给予充分的信任和鼓励,师生共同努力,使不同层次的学生都有较大提高和发展。




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