幼儿教育随笔-小鸟再见

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幼儿教育随笔-小鸟再见



幼儿教育随笔：小鸟再见

冬日，幼儿入园时，教室里飞进了一只小鸟。老师，小鸟在外面太冷了，小鸟迷路了，不对，小鸟要和我们一起做游戏呢！老师，快捉住小鸟……在小朋友的议论声中我悄悄地捉住小鸟。刹时间，我的手也捉住了孩子们许多惊喜的目光。 孩子们一窝蜂地涌过来，小鸟饿吗？小鸟会说话吗？小鸟要不要小便呀？我微笑不语，把叽叽叫着的小鸟放在一个孩子的耳朵旁边，让他听小鸟说话，孩子们争着要听小鸟说话。他们的欢声笑语如一束束灿烂的阳光，给教室带来了温馨。我知道，在他们小小的心里，已用爱营造了一个温暖的巢。小鸟的眼睛闭起来了，小鸟好象哭了，它是想妈妈了吧！只听珊珊和丹丹面带愁容地说着。顿时，教室里安静了。小鸟是不是想家了，它的家在哪里呢？随着我的问话，小朋友们陷入了沉思。我告诉他们：小鸟的家是蓝天，它喜欢自由地飞翔。我和孩子们共同商量后，站到阳台上放飞了小鸟，孩子们欢呼着：小鸟再见……

小鸟飞走了，留下了我的思索：假如我没有去捉那只小鸟，孩子们的好奇心就得不到满足；假如我当时不是放飞了小鸟，而是用绳子系住小鸟细细的脚，把它留在教室里让孩子们赏玩。那就失去了一个对幼儿进行爱心教育的机会，结果会大相径庭的.

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