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体育理论知识试题
1、体育与健康课程是一门以 练习为主要手段、以增进中小学生 为主要目的必修课程。
2、评价一个人的健康状况要从 、 和 等三个方面。 3.耐久跑中德途中跑,要求 的节奏与 节奏相配合。 4.决定投掷项目远度的因素为出手的 、 、 。 5.行进间跳远的四个技术环节是 、 、 、 、
6.人体的运动、离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着 的作用、关节是运动的 、肌肉收缩是运动的 。
7.标准的篮球场长 米,宽 米,篮球圈上沿高 、场中圈直径 米。 8.排球场长 米,宽 米,进攻线距中线 米;足球点球点距离球门 米。 9.田径场上的场地、器材的长度或宽度是1.22米的请列出两个:
10.1894年法国教育家 建议恢复奥运会,1896年在 举行第一届。现任主席是 . 二、判断题
1.排球比赛中A队队员在接发球时,用脚将球踢到了对方场内,裁判员判违例。 2.在接力跑中,每个接棒人都应沿跑道的内侧跑进。
3.体育评价应实现多样化、将定量分析和定性分析相结合。 4.径赛的距离应从起点的后沿量至终点线的后沿。 5.跳远比赛中只要接触到跳板前沿红线就判试跳失败。 6.投掷比赛中丈量成绩以1厘米为最小单位。
7.篮球比赛中持球队员身体部位接触端线或边线均判出界。 8.排球比赛中后排队员不得参与进攻。
9.以时间计算成绩的项目叫田赛,以高度远度计算成绩的项目叫径赛。
10.间歇锻炼法事指重复锻炼之间有合理的休整,它是提高锻炼效果的一种常用方法。
三、简答题
1.体育与健康课程标准的基本理念是什么?
2.体育锻炼应遵循哪些原则?
3.简述体育运动对运动系统的影响?
4.学校体育应该从哪些方面为终身体育打好基础?
四、问答题
正面双手投掷实心球。请叙述起动作要领;详细分析其用力的顺序及方法、你在教学中采用的教法步骤。
答案
1. 身体 健康
2. 身体,心理,社会适应 3. 跑 ,呼吸
4. 速度 力量 角度 5. 助跑 起跳 腾空 落地 6. 杠杆 枢纽 动力 7. 28 15 3.05 1.8 8. 18 9 3 9.15
9. 跑道宽 跨栏架(踏跳板) 10. 顾拜旦 希腊(雅典 罗格
11. 叉叉勾勾叉勾勾叉叉勾 三、简答题
1.答 1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康发展
2.激发运动兴趣,培养学生终身体育意识 3.以学生发展为中心,重视学生主体地位
4.关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益。 2.答 1.循序渐进的原则 2.全面锻炼的原则
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