小班社会教案：熟悉幼儿园环境

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小班社会教案：熟悉幼儿园环境

小班社会活动熟悉幼儿园环境教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过组织游园活动，让幼儿初步了解幼儿园的环境，减少对幼儿园的陌生感 。培养幼儿喜欢上幼儿园的情感。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小班社会熟悉幼儿园环境教案吧。



幼儿园小班社会教案：熟悉幼儿园环境

活动目标：

1、通过组织游园活动，让幼儿初步了解幼儿园的环境，减少对幼儿园的陌生感 。 2、培养幼儿喜欢上幼儿园的情感。

活动准备：

活动前联系好活动场地；本班活动室、户外大型玩具、食堂、门卫等，与工作人员联系。

活动过程：

1、用简短的语言引起幼儿游园的兴趣。

欢迎小朋友来到幼儿园，我们的幼儿园可有趣了，有许多鲜花，有可爱的娃娃，有

漂亮的图画，还有儿童乐园，美食园，还有游戏室。你们想不想去看看、去玩玩？ 2、带幼儿游园，引导幼儿注意幼儿园美丽的环境，引发幼儿游园的兴趣。 （1）教师带幼儿来到户外场地，引导幼儿观察幼儿园内美丽的环境。 （2）教师带幼儿来到食堂，引导幼儿向食堂的叔叔阿姨问好。

（3）教师带幼儿回到活动室，分组进行游戏活动，鼓励幼儿积极参加。 3、教师小结。

今天你们高兴吗？我们看到了一个漂亮的幼儿园。我们的幼儿园真好玩，有好多好玩的玩具，还有好多好吃的东西，以后你们还会认识好多新朋友、学到很多本领，你们一定会喜欢上幼儿园的 活动反思：

孩子年龄小，离开自己的父母来到幼儿园这个陌生的环境中，难免会产生紧张、不安甚至焦虑的情绪。不想上幼儿园，为了能尽快让还熟悉幼儿园的环境，减少对幼儿园的陌生感，消除紧张情绪，我们组织还参观幼儿园环境，初步了解幼儿园的一些人员与工作，并与他们问好，让孩子们感受到幼儿园处处都存在着温暖。能更喜欢上幼儿园。

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