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医院健康教育工作总结
我院健康教育领导小组严格按照《健康教育工作规范》,在市健康教育所及卫生局的重视和支持下,努力工作,积极完成各项任务,取得了可喜成绩,现将一年来的健康教育工作总结如下:
一、完善了健康教育工作网络,将健康教育列入科室考核内容。 健康教育是“低投入,高产出,高效率”的服务手段,是控制医疗费用,拉动保健需求的根本措施。医院领导高度重视,及时调整了健康教育工作领导小组,并以红头文件形式下发,加强了对健康教育工作的领导,将其纳入医院工作重要日程,实行目标管理,明确职责,作为年终科室考核依据之一,通过加强领导,层层落实,我院的健康教育工作通过一年的运行,逐步走向规范化、制度化,为今后健康教育工作的持续发展奠定了良好的基础。
二、健全健康教育网络,使健康教育工作制度化、规范化。 今年在各科室设立了一名健康教育专管员,全院建立了一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。在建立了健康教育骨干队伍后,今年着重加强了健康教育工作的规范化制度化建设,通过定期的检查指导和年度考核等形式,推动了医院健康教育全面开展。
三、重视医务人员健康教育工作,定期开展健康教育知识专题讲座。 医院是健康服务场所,必须坚持以医疗为主、扩大预防工作的服务格局,为能有针对性的开展对病人的健康教育工作,医院要求医务人员首先
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要认识和掌握健康教育知识,为此,健康教育员充分发挥科室健康教育带头人作用,利用早会时间组织全体科室医务人员学习健康教育知识,医院征订了相关健康教育学习资料,定期开展健康教育知识培训专题讲座,通过学习和培训,全体医务人员增强了预防保健意识,增长了健康教育基础知识,提高了医务人员开展健康教育的工作能力。
四、科普、卫生知识宣传深入开展
(一)、门诊健康教育宣传到位、随诊教育深入人心:咨询台导医护士在工作中不断摸索健康教育经验,解答病人的疑惑耐心细致,热情周到服务,发挥了导医护士门诊健康教育员应有的作用。健康教育工作开展后,医务人员在工作尽量做到随诊教育,针对具体病情开具健康教育处方,并给予详细的解答指导。
(二)住院健康教育合理规范,深受病人好评:通过业务学习、讲座后,医务人员掌握了相关健康教育知识,在工作中充分发挥了健康教育主力军的作用,有针对性对住院病人开展入院、住院、出院教育,在住院过程中重视病人心理护理,促使病人树立信心,以最佳的心理状态接受并配合病人治疗,以使病人早日康复,全年大约有300000名病人在健康教育工作中受益,得到了病人的好评。
(三)健康教育阵地建设迈出新步伐。门诊设立了固定的健康教育宣传栏8个,每2月定期更换一次(全年出刊96期),候诊室设立了咨询台,由导医护士负责咨询、解答;积极征订健康书刊,对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式,积极传播健康信息,健康教育阵地建设迈出了新步伐。
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