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大班消防平安教案
一、教育目的:
〔一〕理解简单的消防平安知识。 〔二〕学习自救逃生的本领。
〔三〕进步自我保护的意识及应对突发事故的才能。 二、教学准备
〔一〕火灾发生后人们的行为及其后果的图片等。 〔二〕录像。 三、教学过程
〔一〕谈话,回忆消防的相关知识。
1.消防员叔叔救火时会用上哪些东西?〔根据答复在投影仪上展示相应的照片〕,请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119 ,其余幼儿评判是否正确。
2.消防车与平时的汽车有什么不同? 3.遇到火灾应该怎样拨打119 ? 〔二〕学习自救逃生的本领
1.突发事故〔配班教师运用烟雾发生器模拟火灾〕:活动室某角落着火了,幼儿在教师的指挥下迅速撤离现场。
2.刚刚小朋友是用什么方法逃离的?
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3.一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又平安的。〔播放逃生录像:重点理解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找平安出口快速逃离。〕
〔三〕设计平安出口标志。
1.从活动室出发到平安的地方——操场,一共有几条平安通道?
2.这几条平安通道上有平安出口标记吗? 3.你想怎么来设计平安出口标志? 4.幼儿设计平安出口标志。
5.幼儿粘贴平安出口标志〔提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。〕
〔四〕逃生演习活动。
1.我们要来进展一次消防演习,你听到警笛声后怎么做? 2.通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进展逃生自救演习。
3.室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么方法解决的?
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