小学作业批改要求及标准

2022-08-08 19:47:19   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小学作业批改标准

作业布置与批改是教学的重要环节,它直接关系到教学质量,对提高教学效果,培养学生良好的素质起着十分重要的作用,是学生保证学习果的必要手段,是教师的常规工作。因此,为了全面贯彻党的教育方针,进一步加强教学常规管理,努力提高教学质量,保证正常的教学秩序,培养良好的教风,根据我学校教学实际,特对作业及批改作如下要求,请全体任课教师遵照执行。 作业布置要求

1、按好、中、差生做到分层布置,作业内容应服从《课程标准》和教材要求,作业量和难度须适中。

2、教师要通过各种途径了解学生学习状况,应根据教学需要精心设计和布置学生作业。

3、教师对学生的作业应及时认真批改,批改符号要统一,要签署批改日期,发现作业中的独特见解,要及时表扬。鼓励,加上评语,对“学困生”的作业应本着因材施教的原则,灵活要求,且应多给予面批纠正。 4、严禁因作业问题体罚或变相体罚学生,或者加大作业数量来变相体罚学生。

5、教师必须要求学生爱惜作业本,并保持清洁。作业本做到无污迹、不随意卷曲、撕毁、涂画。

6、对于作业中出现的错误,必须要有更正,且更正要有批阅。 作业总体规范要求 一、封面要求

1、校名、年级、班级、姓名等由学生工整、规范的填写,不得乱写。






2、要求学生养成长期保持作业本封面及内容整洁的习惯。 二、书写的基本要求

严禁学生用红笔写作业,各年级作业要格式规范、书写工整、笔墨一致、卷面整洁、正确使用标点符号。

三、作业量的规定

语文英语作业一课一次,数学作业一天一次,作文一周一次、一至年级语文数学英语等配套练习册要随着课堂内容及时批改,做到每课一阅,凡要求有书面作业的其他科目,都要按时批阅。 教师批改要求

1.批改前要仔细检查有无学生缺交,一旦发现,严格要求学生及时交作业。批改各种作业都要写明批改日期。

2.批改作业,一律用红色圆珠笔或红色钢笔,不得使用蓝色,黑色的钢笔或彩色笔批。

3 批阅各类作业一律用等级制记成绩。(等级在前日期在后) 4.使用统一的批改符号。

(1)一般作业题,做题对的题目打“√”,勾的竖线部分长0.51cm折斜上的线长1.5 2cm;做错的题目打“×”,两条斜线长度在l1.5cm之间,打√打×符号要严谨、规范,切忌随心所欲,任意批画,各科要求统一。

(2) 描红、大楷、写字作业中,对于写得好的字,用圈“○”圈出,特好的字可打双“○”,可累计逐次练习的圈数,写错的字在字的左上角打小的“×”,错在哪里用红笔点出。

(3) 一般作业中的错别字,在字上打圈,画出修改号 ,学生订正在错






别字上,订正后打小“√”。要求学生将错字更正到批阅后,教师必须统一要求。字、词句子遗漏,用增补号指明。字词或顺序颠倒用调换符号理顺。标点符号错误或遗漏,用红笔圈出,多余的字、词、句子用单横线划去,也可用删除号删去。有疑问要学生自己去思考改正的,在有关字、词、句下面用单浪线划出。

(4) 作文的批阅。

作文要求详改,要指出错别字、有眉批、优美词句的勾画、段批,评语要有激励性;周记可以略改,但要求又简短的批语。






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