介绍班级特色的解说词_班级文化解说词范文

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介绍班级特色的解说词一班级文化解说词范文

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!欢迎来到我们二⑵班指导工作！

我叫茜茜，现在山我来给各位介绍我们班的班级文化建设悄况。我们班是一个健康、 活泼、和-谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、 成长的乐园。我们班的班训是：学会爱，学会学，学会思。

我们班共有49名学生，开学初，老师组织我们自己讨论，共同制定出了富有特设的 班规，山于是我们自己制定的，所以我们特别喜欢，遵守起来也格外地自觉。为了 锻炼我们的能力，提高我们的素质，本学期，我们人人都是小干部，人人都有自己 的岗位，这就是我们班的服务岗及服务人员表。

请看，这一幅幅五彩缤纷的图画，每幅画各具有它们独特的风格。我们画出了我们 的内心世界，尽管我们画得不是很完美，但是，未来的画家可能就在这里。

这是我们班的图书角，这两白多本书籍是我们的精神食粮。课余时间，同学们在这 里遨游知识的海洋，吸收知识营养。

大家请看这个板块：与高尚的人对话。今天我们学名人，明天我们做名人。您可别 小看这个板块，它可让我们了解了很多名人故事，懂得了很多大道理。

49个同学，49张笑脸。瞧，我们生活在祖国的怀抱多么幸福!这里有我们出游时的 身影，

幼时天真的笑脸，快乐的现在……

暑假期间，我们在家里观看了精彩的奥运会，还制作了奥运小报。这是林林同学办 的奥运剪贴报一一XXX奥运会。奥运冠军那种顽强拼搏、永不言败的精神，时时激 励我们好好学习，天天向上。

这就是我们温暖的家，我们将在这里开心地学习，快乐地成长!谢谢大家！你们好! 欢迎来到我们三年级一班参观。

我们班是一个团结、奋进、创新、和-谐的集体。大家用自己的双手和智慧，把我们 的教室变成了知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。

我们班的班风是：竞争互助共同进步我们班的班训是：勿以恶小而为之勿以善小 而不为我们的班级口号是：快乐学习幸福成长请看我们的“小小丰收园”，这里 展示的是同学


们的书法作品、绘画作品、手抄报、优秀习作等，有时我们的个人奖 状也会放在这里一段时间。我们用稚嫩的小手描绘着五彩的世界，我们用优美的文 字抒发着心中美好的理想，我们为自己的小报登上这个栏LI而激动不已。虽然我们 的作品还不是很成熟，但我们坚信：未来的作家、画家、编辑会从这里起航！

接下来，请老师们欣赏我们的“黑板报”。“彩虹风雨后，成功细节中”是整个板 报的主题，从内容看，我们的壁报可分为三大部分：右边是班主任寄语和班诗，这 都是孙老师自己写的，每当读到这些内容，我们学习、做事时心里就充满了力量! 中间是板报的主要主要内容，我们把它设计成了两扇大门的样子，象征着老师带领 我们打开了知识的大门，任我们从中遨游。门上的对联是“学识与思想齐飞，成绩 与品德同进”，这副对联是老师对我们总的要求；“好习惯”和“爱读书”，是这学 期老师重点培养我们的两个方面。第三部分“积累苑”主要积累一些平时学习的词 句，让我们感受知识需要积少成多的道理，感受积累的重要性！

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