土地改革

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八年级历史科下学期学习卷 1

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第三课 土地改革

【学习目标】：知道《中华人民共和国土地改革法》，理解土地改革的意义。

【达标练习】

一、轻松入门（必做题，每题10分）：

1、下边两幅图记载的历史事件是 （ ）



A、1950～1952年土地改革 B、对农业进行社会主义改造

C、西藏和平解放 D、大跃进运动

2、建国后保证农民在政治、经济上翻身得解放，成为土地主人的法律法规是（ ）

A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国土地法》

C.《中国人民政治协商会议共同纲领》 D．第一个五年计划

3、下列选项中，属于土地改革意义的是（ ）

①废除了两千多年的封建土地制度②解放农村生产力，使农业生产迅速发展，改善农民生活③建立了土地公有制④农民翻了身，成为土地主人 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

4、关于1950～1952年土地改革的有关叙述，正确的是（ ）

A、 改革前我国农村均是维持封建剥削的土地制度 B、 《中国土地法大纲》是这次土改的指导文件

C、 《中华人民共和国土地改革法》是指导土改的文件之一 D、 这一时期西藏等少数民族地区也进行了土改

学后反思



二、快乐晋阶（必做题，每题10分）：

1、如果要了解有关建国后土地改革的历史资料，可以查阅下列哪部作品（ ）

A《暴风骤雨》 B《狂人日记》 C《雷雨》 D《班主任》 2、《中华人民共和国土地改革法》规定土地改革的根本目的是（ ）

A．废除封建剥削的土地制度 B．实行农民土地所有制

C．实现耕者有其田的社会理想 D．解放农村生产力，发展农业生产 得分： （特优：110以上/2 优：100-110/1.5 良：80-90/1 及格：60-70/0.5 差：0-50）


八年级历史科下学期学习卷 2

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3、判断对错：中华人民共和国的成立，彻底废除了在我国延续两千多年的封建土地剥

削制度，从此，农民成为土地真正的主人，在政治、经济上翻了身。（ ） 学后反思 4、新中国成立后的三四年中，中国共产党和人民政府为巩固新生的中华人民共和国展

开了哪些斗争？结果如何？

三、生活拓展（选做题，每题10分）：

1、 右图是1950年秋天浙江省余姚县农民正在拔除

地界碑的情景，当时这里正在进行（ ） A、 土地改革运动 B、国土整治工作 C、划清界碑 D、土地普查工作

2、 1950年冬，辽宁省金县三十里堡梅家村的翻身

农民，在政府的组织下，昼夜不停地拉土垫地，硬上把一千多亩盐碱地改变成了良田，第二年种上花生和棉花，当年喜获丰收。梅家村的粮食产量不断增加，粮食产量提高的原因是（ ）

①土地改革，促进了生产力的提高 ②生产工具和生产技术的改进和提高 ③耕地面积的增加，农业生态环境的改善 ④社会主义制度的优越性 A、①②③④ B、①③ C、③④ D、②③④ 3、 阅读下列材料：

2004年3月12日，新浪网报道：温家宝总理的《政府工作报告》中三次提到税改。如此具体地明确三大税种的改革方向，在以往的政府工作报告中是很少见的。三大改革是：“五年内取消农业税”、“逐步推行增值税由生产型改为消费型”、“落实出口退税机制改革方案”。

另据新浪网2月14日报道：《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》正式公布，作为2004年的“一号文件”，国家重点扶持发展农业。

请问：当和人民政府2004年的农业政策与1950年的土地改革政策的共同出发点是什么？



4、请你为本文另起题目：

比较：我的题目特点：

原来题目特点：

得分： （特优：110以上/2 优：100-110/1.5 良：80-90/1 及格：60-70/0.5 差：0-50）


八年级历史科下学期学习卷 3

班级： 姓名： 学号： 组别： 学习时间： 年 月 日 等级积分： 5、我想把自己一些理解或感受写（画）下来：



学后反思

6、我有以下疑问，想通过 方式解决：

得分： （特优：110以上/2 优：100-110/1.5 良：80-90/1 及格：60-70/0.5 差：0-50）

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