走『进』新课程

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走『进』新课程

吴平业

【期刊名称】《新课程（中学版）》 【年(卷),期】2010(000)011

【摘 要】三年多的新课程改革,教师由走近到走进,由走进到打磨,教育教学发生了深刻变化,但我们也不得不静下心来,对我们三年来走近、走进新课程的历程作深层的、理性的思考,并进一步改革、改进和加强. 【总页数】1页(P19) 【作 者】吴平业

【作者单位】江苏省赣榆县青口第四中学 【正文语种】中 文 【相关文献】

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——核心素养视角下小学数学应用题教学创新策略探究5.政治工作要从走“近”训练场到走“进”训练场

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