小班音乐教案及教学反思《做客》

2024-04-02 12:10:23 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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小班音乐教案及教学反思《做客》

（学习版）

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序言

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小班音乐教案及教学反思《做客》

活动目标：

1、在理解歌词的基础上，用自然的声音表现歌曲。 2、喜欢参加音乐情景表演，体验活动的快乐。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：

(鸡、兔、猫)的门标，歌曲活动过程：一、谈话引出课题。

小朋友，今天天气很好，老师带你们到朋友家去做客，好吗? 二、情景表演，学习歌曲。

1、教师边唱《做客》歌曲，边带着小朋友到了小鸡家门口，教师边敲门边唱(彭、彭、彭彭彭彭彭，来把门儿敲)小鸡不在家。 2、教师和小朋友一起唱着作客的歌来到小兔的家，请一位小朋友来敲门其他小朋友唱(彭、彭、彭彭彭彭彭，来把门儿敲)，小兔也不在家。

3、大家唱着这首歌来到小猫家，大家一起敲门(彭、彭、彭…来把门儿敲)喵、喵谁呀?大家一起说：“小猫你好!”小朋友在猫家玩了一会儿，与小猫说：“再见”

4、小朋友在教师的带领下又唱着歌来到了小兔家，(彭、彭、

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