口才主持人大赛开场白

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口才主持人大赛开场白 甲：尊敬的各位领导

乙：到场的各位嘉宾，以及现场的所有的朋友们 合：大家晚上好!

甲：四月是充满生机、春意盎然的四月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“异口同声主持人大赛”比赛的决赛。

乙：在比赛开始之前，请允许我以主持人的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友，以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与，没有你们的帮助和鼓励，我们是不可能在此欢聚一堂的，谢谢你们。

甲：为丰富校园文化生活,提高学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展、培养新一代校园主持人。我院特此展开“异口同声”主持人大赛活动。本次活动由沈阳大学信息工程学院团总支主办。 乙：出席本次活动的领导嘉宾有：沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师。让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他的到来。

甲：担任今天比赛的评委嘉宾是：

另外还有16位09级同学担任我们本次活动的大众评委。让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤付出。另外我们荣幸的请到了我院优秀学长学姐作为本次活动的嘉宾，他们是

甲：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

乙：经过初赛,今天一共有10位同学入围了我们今天“异口同声主持人大赛”的决赛这10名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒。

甲：他们分别是一号选手：白晓旭，二号选手：王婷，三号选手：韩秀鹏，四号选手：武国桢，五号选手：杨晓琦，六号选手：李阳，七号选手：邵颖，八号选手：朱德东，九号选手：雷扬扬，十号选手：车桂茹，让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!

乙：有请沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师为我们讲话。


甲：宣读一下比赛规则。本次比赛由我最闪亮，巧嘴说秀.妙语连珠，身临其境四部份组成。本次比赛满分10分，其中我最闪亮满分3分，巧嘴说秀满分2分。妙语连珠满分3分，身临其境满分2分。

乙：本次比赛我们为选手提供了丰富的奖品哦。 主持人口语修辞

节目主持人说话时，有意识地对语意、语词、语体、语音、语态作一些修或调整，这就是“口语修辞”，口语修辞是将话说得准确、鲜明、生动、得体的技巧，是使言语表达更有成效的手段。书面语修辞与口语修辞有许多相通之处，但是，口语修辞的形式更丰富。更富有变化。例如口语在切境、切旨前提下的语体选择、表意谋虑、句形转换、择词斟酌和语音形态的多样化处理，都是口语修辞方式的运用。可以说，人们一开口说话就已经在运用不同的口语修辞手段了。

口语修辞与书面语修辞相比较，其主要特征是： ①口语修辞的修辞角色行为是显性的; ②口语修辞是立体的。动态的情境性修辞; ③口语修辞是具象性的声色性形意修辞; ④口语修辞是包含非语言手段的泛语言修辞; ⑤口语修辞修辞主体与接受客体是互动的。

可见，口语修辞是一种独立的修辞门类，它与书面语修辞既相互联系又相互区别。口语修辞包含了主持人口语能力的全部内容。

口才培训的好处

1.为什么要让孩子去学口才?

当今社会，很多家庭会把孩子的教育放在首位，从小就让孩子学习口才。其实让孩子在儿童时期就学习口才培训，那将来肯定是不可估量的。学习口才，可以培养孩子拥有良好的口语表达能力;也可以大大提高孩子的大脑思维能力。让孩子学习口才，也是锻炼他们，出门见陌生人不会胆怯，这样孩子们的人际交往范围肯定就广泛了。口才表达好了，也大大提高了孩子的沟通能力。所以说孩子学习口才是非常重要的。

2.口才培训的好处有哪些?

俗话说，有的人靠脑力吃饭，有的人靠嘴吃饭。拥有一个好口才，在哪里都会吃香。所以很多人就会去选择口才培训，使自己变得更好。口才培训，不但有利于

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