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【智力开发】小小礼物开发3~5岁孩子的财商
在中国家庭的历史上,财富的传承却总是遵循着这样的轨迹:一代创业,二代守成,三代败光。富不过三代,这是俗语里的富人的诅咒。
所有这些都掩盖了一个事实,即我们缺乏面向下一代的金融教育。我们应该开始填补这个空缺。我们不妨先为宝宝挑选一些礼物,并制定一个培养宝宝的财务智能计划。 3~5岁财商礼物:存钱罐 光大银行金融专家表示 幼儿
对于幼儿园的孩子来说,为他们开设银行账户是完全没有意义的,因为他们甚至不知道a、B和C。然而,从3岁起,父母应该帮助孩子建立经济意识,因为此时他们有花钱的想法。父母可以根据孩子的好奇心培养孩子对生活中每一点金钱的理解。当孩子们知道数字并开始计算时,告诉他们一些花钱的常识,并结合数字的概念与孩子们一起玩购物游戏。例如,让孩子找到指定的价格标签,找到等价的商品,这可以培养孩子的逻辑思维能力。 对于这个阶段的父母来说,存钱罐是最合适的礼物,很具体的存钱过程,会令子女开始有储蓄的概念。 提示
他们应该知道的
1.虽然一角硬币比五分硬币小,但它更值钱。 2、硬币可以用来换取他们想要的其他一些东西。 3.电视上的玩具不会像买回家时在电视上那样漂亮有趣。
4、用玩具来存钱会很好玩。并不是你想要的每一样东西都能得到,即使这个东西近在咫尺。
适合6-12岁儿童的金融商数礼物:借记卡
利息是孩子们最早能够接触到的收益概念,教育学者认为,当孩子长到6岁以后,开启他们的理财观念培养是正当其时的。因为6~12岁是他们人格发育的重要阶段,这个时期,孩子的价值观正逐渐形成,家长要对孩子严格要求,细心地进行引导,体验式的教育让孩子印象更深刻。
如何开展体验式教育?你不妨考虑借记卡之类的礼物,让孩子定期攒钱,告诉他们兴趣的概念,带他们去银行,并逐渐教孩子们的方法、类型、利率等知识的银行储蓄。让孩
子们定期储蓄,并让他们实现有意义的成就。心理学家调查了3到8岁的孩子,问他们钱从哪里来。银行的售货员从他父亲的口袋里掏出了答案。只有20%的孩子说钱是从工作中赚来的。专家表示,从6岁开始,父母应该开始培养孩子的劳动意识。一些家庭通过劳动奖励零花钱,通过让孩子做家务赚取零花钱,体验劳动的艰辛,并意识到父母挣钱并不容易。
1、可以有零花钱,但不可要求预支。 2.用自己的钱购买电影票、零食或游戏卡。 3、去超市带上购物清单,挑几样便宜商品。
4.银行不会一直为你存钱,但会把钱借给你或投资给你。 12~18岁财商礼物:记账软件
青少年对消费有了更清晰的认识,他们对金钱的需求开始增加。然而,父母不必介意孩子花钱,因为正确的消费是学习理财的重要内容之一。
这个年纪的孩子,应当学会货比三家,精打细算。比如同样是吃麦当劳,如果注意从报箱、商店等地方收集优惠券,一个汉堡加一杯可乐就会省下4元钱。购买文具时可以多看几家商店,谁的便宜买谁的;也可以让孩子联合同学进行砍价,或进行团购,这样可以节省不少钱。孩子身上一般要带一些零花钱,家长可以实行承包制,每周固定给他一定的金额,结余归己,超支不补,然后从一周逐渐扩大到一个月,渐渐使孩子养成计划消费的良好习惯。
同样,这个年龄段的孩子应该进一步建立工作赚钱的意识。给定一个固定的数额,家长需要进一步观察他们消费和储蓄的执行情况。送给孩子一个专门用于记账的笔记本或财务软件是一种时尚的节日礼物。
1、你即使减少衣着方面的开支,也能穿出自己的风格。 2.请注意您家庭的财务支出,包括您的大学费用。 3、准备一个账本,学会定期整理,做到收支平衡。
4.把平时工作挣来的钱的一半存起来,以抵消你的学习费用和将来上大学的费用。
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