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初中以法制为主题的手抄报内容
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中以法制为主题的手抄报内容》的内容，具体内容：法制教育尤其是青少年法制教育是落实依法治国方略的基础性工作。法制手抄报能让你更了解法律。我为大家带来的，供大家学习参考。初中以法制为主题的手抄报的图片参考初中以法制... 法制教育尤其是青少年法制教育是落实依法治国方略的基础性工作。法制手抄报能让你更了解法律。我为大家带来的，供大家学习参考。 初中以法制为主题的手抄报的图片参考 初中以法制为主题的手抄报参考图片(1) 初中以法制为主题的手抄报参考图片(2) 初中以法制为主题的手抄报参考图片(3) 初中以法制为主题的手抄报参考图片(4) 初中以法制为主题的手抄报参考图片(5) 初中以法制为主题的手抄报的资料参考 一、法制格言
1) 法律的生命在于其实施。因而迫切需要对这样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。
2) 自由人得名于自由一词。自由是每个人，除了受到物质力量或法律阻碍外，可以任意作为的自然力量。 3) 为法，必使之明白易知。
4) 昔之欲抑民权，必以塞民智为第一义;今日欲甚民权，必以广民智为
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第一义。
5) 一般地说，法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性;每个国家的政治法规和民事法规应该只是把这种人类理性适用于个别的情况。
6) 放弃自己的自由，就是放弃自己做人的资格，放弃人的权利，甚至于是放弃自己的义务。一个人放弃了一切，是不可能有任何东西作补偿的。这样一种放弃于人的本性不相容，使自己的意志失去全部自由，就等于使自己行为失去全部道德价值。
7) 一个公民的政治自由是一种产生人人自感安全的心境平安状态。为了享有这种自由，就必须要有一个谁也不必惧怕谁的政府。
8) 法律研究的目的是一种预测，即对公权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。
9) 在企业立法中，全民抑或集体，工业抑或农业等所有制和行业的概念是没有多大作用的。
10) 法制不是法学家的产物，而是人们的社会生活的产物，所有的法律工作者——法官、检察官、律师、立法者、执法者，在这过程中都起作用，但是司法活动说到底主要不是一个理论论证过程，而是一种职业判断。从这个意义上，我要说，一个民族的社会创造了法制，而法学家创造的仅仅是关于法制的理论。 二、法律小故事 故事1
16岁的小兴，自打接触网络游戏CS后，就着了迷，经常往网吧里钻。
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苦于家里管得严，小兴就想出这么一招：每天一大早打着上学的旗号，背着书包直奔网吧，差不多到放学点儿了再回家。就这样持续了半年多时间，小兴不仅把父亲给的学费等都送进了网吧，还因为钱不够，不断向父亲索要周末补习费等各种费用。后来到期末，小兴拿不回成绩单，父亲起疑找到学校，才知道儿子竟然已经半年没有上学，学校也没有和家长沟通!而就在小兴父亲深受打击的时候，又传来另一个"噩耗"：小兴因为上网缺钱，从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的20元零花钱，结果被少年法庭判处缓刑 故事2
身患残疾的母亲病重在床，父亲是普通工人，年仅15岁的儿子小刚品学兼优，还是班干部。家里的困难小刚都看在眼里，他非常清楚钱对于母亲及整个家庭的重要。暑假期间，街坊一在工读学校就读的孩子找到小刚，对他说有办法能弄到钱，并向小刚保证，只要跟他一起混，一定可以发财。孝顺的小刚动摇了，憧憬着"要是能弄到好多钱，就可以给我妈妈动手术了"。两人一合计，目标锁定在了小刚一个家里很有钱的小学同学明明身上。于是两人借口找明明玩，由小刚敲开了明明的家门。两个半大孩子进去后，在明明父母在场的情况下，邻家孩子掏出事先准备好的菜刀，大声宣布："抢劫，把钱拿出来!"明明的父亲将其制服，傻在当场的小刚也被送进了派出所。
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2022-05-22
