初中体育蹲踞式起跑优秀教学设计

2022-03-21 07:43:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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蹲踞式起跑

1.认知目标:初步掌握蹲距式起跑的技术动作,为提高快速跑能力打下基础. 2.身体目标:发展速度、力量、爆发力等身体素质. 3.情感目标:培养团结协作互助和勇于探索的精神。 起跑器、发令旗、秒表

同学们是否观看过奥运会等比赛,不知你们是否注意到在田径比赛中径赛类的起跑姿势?那么起跑姿势有多少种?它们的名称是什么?它们分别适用于什么项目?……这节课老师就带领大家学习蹲踞式起跑动作。 一、课堂常规

1、集合整队;2、师生问好;3、宣布课的内容和任务4、检查服装,安排见习生

优化方案





二、准备活动

徒手操:1肩关节绕环 2腹背运动 3压腿 4踝腕关节绕环、压指 戏:拉网捕鱼 三、蹲踞式起跑

1.学生根据平时自己所了解到的蹲踞式起跑动作,分四组自行琢磨练习,看哪一组最正确。

2.请同学们把自己练习的动作出来进行讲解示范。 3、教师进行讲解、示范:

两手扶地,后腿跪地,前脚脚尖与起跑线相距约一脚半,后脚脚尖约一脚半,两脚间相距约15cm,听到预备后,慢慢抬起上体,臀部要稍高于肩,身体重心前移,听到跑的口令时,两手迅速离地,两脚用力蹬地,上体保持前倾,积极加速。起跑分“各就位”、“‘预备”和鸣枪三个阶段。 4、学生在教师口令下行进间练习。 5、学生分组自主练习,互帮互助。

6.学生在教师口令下进行比赛,宣布规则与注意事项



1、带领学生放松 2总结本课情况 3、宣布下课





本次课我以各种不同姿势的起跑中发展到蹲踞式起跑的姿势,从而让同学们自己总结出蹲踞式起跑的要领:快速反应,蹬地有力,身体前倾,重心前移。后来以相互轮流表演的形式进行练习,让学生热情高,练习积极主动。

目标包括知识能力、过程方法、情感态度价值观;准备包括预习要求与教学资源;教学心得不少于60字。




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