幼儿园小班音乐活动走路教案反思

2023-04-17 02:20:26   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园小班音乐活动走路教案反思

活动目标:

1.初步了解几种常见小动物的走路方式,并能用动作表现。 2.在理解歌曲内容的基础上,学唱歌曲并随音乐进行表演。 3.在模仿小动物走路的音乐活动中获得快乐。

4.在学会歌曲的基础上初步掌握()的玩法,学习游戏音乐的要求,相应的按节奏变换动作,感受游戏的乐趣; 5.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 活动准备: 1.有关PPT

2.小乌龟、小花猫、小鸭子、小兔挂件若干。 活动过程:

一、谈话,导入课题。

师:小朋友们,去过动物园吗?你们见到了什么?

今天,老师请来了四个小动物朋友,我们一起来看看它们是谁。 二、看PPT幼儿理解歌词内容。

1.小白兔--谜语引出quot;长长的耳朵红眼睛,爱吃萝卜和青菜。集体学学小兔走路。(学说:小兔走路蹦蹦蹦蹦蹦跳)

2.师:我们看看下一个是谁呢?(小鸭)“你是怎么知道的?”(看到小鸭子的脚)它是怎么走路的?请一个小朋友起来示范一下。集体学学小鸭走路(学说:小鸭走路摇呀摇呀摇)

3.师:猜猜看,谁来了?(小乌龟)小乌龟是怎样走路的?(慢吞吞地爬)我们一起来学一学。(学说:小乌龟走路慢吞吞)

4.师:听,什么小动物的叫声?(小花猫)小花猫是怎样走路的?(静悄悄的)我们一起来学一学。(学说:小花猫走路静悄悄)

5.师小结:小朋友,现在你们知道这些小动物是怎么走路的了,那我们用响亮的声音说一说吧!(引导幼儿学习歌词,并且加上动作动练习) 三、学唱歌曲。

1.师:你们的表现太棒了,掌声送给你们。


2.我们一起跟着音乐来唱一唱吧! 3.分角色戴上头饰表演唱歌曲数遍。 四、结束活动:

师小结:小朋友的歌声真好听,一起表扬一下自己吧!请小朋友回家表演给爸爸妈妈看好吗? 活动反思

1本活动根据幼儿对小动物喜爱,喜欢模仿它们走路的一些动作来设计教学过程中结合幼儿的发展经验水平以及学习特点,通过音乐活动中的唱与跳,使幼儿语言上的表述与动作协调都有了很大的发展。也增强了幼儿表演的欲望。特别是最后一个游戏环节,到结束,小朋友还玩得意犹未尽。这样为后面的延伸环节提供了很大的帮助。

2小班幼儿因为年龄小生活经验少,所以对创编一些小动物动作有了一定的难度,如果在课前能让家长配合,提前带小朋友多观察一些小动物走、跑、跳的样子或课前组织幼儿观看一些动物视频。相信这节课就上得更加丰富生动了。


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