科学五年级下册期末试卷(Word版含解析)

2022-04-28 07:30:45 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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科学五年级下册期末试卷（Word版含解析）

一、选择题

1．在做探究绿豆种子发芽与水的关系的实验中，下列做法正确的是( )。 A．选用两颗一样的绿豆种子，分别放在两个一样的容器里 B．一个容器里不加水，另一个容器里保持适量的水分 C．一个容器放在阳光下，另一个容器放在冰箱里

2．根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，我们可以写出食物链（）。 A．螳螂→蝉→黄雀 A．鹰→鼠→草 A．所有的动物 A．适宜的温度

B．蝉→螳螂→黄雀

B．鼠→鹰→草

C．树→蝉→螳螂→黄雀

D．草→鹰→鼠

3．草、鹰、鼠等这些生物构成了田野生态系统的一条食物链，正确的是（）。

C．草→鼠→鹰

C．鹰 C．浇水

4．稻谷→蝗虫→青蛙→蛇→鹰，在这条食物链中是消费者的是（）。

B．稻谷、蝗虫、青蛙 B．施肥

5．种子发芽不需要的条件是（）。

6．在验证绿豆种子发芽是否需要水的实验中，让其中一组种子得到水，而另外一组则始终保持平燥，这一组保持干燥的种子叫做（）。 A．对照组

B．观察组

C．实验组

7．小明周末在家进行种子发芽的实验，他在两个花盆中分别种了10颗绿豆，浇一定量的水，一盆用透明杯子盖住，一盆用黑色杯子盖住，一起放在阳台。小明想研究（）对种子发芽的影响。 A．光照

B．水分

C．温度

8．甲组把几粒健康的种子放在潮湿的纸巾上，乙组把几粒健康的种子放在潮湿的土壤上，几天后两组种子都发芽了,说明种子发芽不需要的是( )。 A．阳光

B．水分

C．土壤

9．如图，这是关于影响绿豆发芽因素的对比实验。在每个盒子里装上纸中，各放入三粒种子并滴上水，一个用透明杯子罩住，另一个用不透明的杯子罩住。下列说法对的的是（）。

A．用透明的杯子罩住是为了实验更加公平 B．用不透明杯子罩住的绿豆不会发芽

C．做这个实验必须放入三粒绿豆，不能多也不能少 10．种子发芽需要的条件是（）。 A．阳光、土壤

B．水、合适的温度、空气

C．肥料、合适的温度

二、选择题

11．蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中是（）。 A．对比实验验

12．小明把一个长方形盒子的里面涂成黑色，再把盒子盖子的一端减掉一块，在盒子的底部铺上吸水纸。将5条蚯蚓放在盒子中间，盖上盖子，5分钟后打开盒盖观察。这个实验中小明同学研究的问题是（）。 A．蚯蚓喜欢黑暗的环境还是明亮的环境 B．盒子对蚯蚓的影响

C．蚯蚓喜欢干燥的环境还是湿润的环境

13．把蚯蚓长时间放在干燥的环境中，它会死亡，这说明生物（）。 A．能适应环境

A．蜗牛和蚯蚓的身体都很软

B．蜗牛和蚯蚓都适合生活在潮湿的环境中 C．蜗牛和蚯蚓都喜欢吃新鲜的菜叶

15．推测需要一定的依据，我们推测蚯蚓喜欢生活在黑暗潮湿的环境中，主要依据是（）。

A．路边草丛中容易找到它

B．它体色接近黑色

C．在给潮湿土壤翻土时容易找到它 B．能改变环境

C．依赖环境

14．下列关于蜗牛和蚯蚓的相同点的描述不正确的是（）。

B．模拟实验

C．既是对比实验又是模拟实

三、选择题

16．蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是（） A．清澈的小河 C．湿润的土壤

A．竹节虫的身体与竹枝极为相似 C．蚯蚓的活动可使生活的土壤疏松 A．蚯蚓从体表吸收水分

B．为了去除灰尘，以免阻塞呼吸通道

C．因为在干燥环境中，蚯蚓体内水分过度蒸发会脱水死亡 D．蚯蚓的体表需要保持湿润，以免缺氧窒息死亡

19．蚯蚓主要分布在土壤的表层，它能分解土壤中的有机物，使土壤变得肥沃，被称为“生态系统工程师”。这体现了生物与环境之间的关系是（） A．生物影响环境 B．生物适应环境

B．富含腐殖质（有机物）的湿润土壤 D．干燥、疏松的土壤

B．变色龙的体色随环境颜色的变化而变化 D．仙人球的叶变成刺状，可减少水分散失

17．生物既能适应环境也能影响环境。下列属于生物影响环境的是（）

18．在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸湿的棉球轻轻擦拭蚯蚓的体表，这样做的原因是

C．环境影响生物 D．环境适应生物

20．下列生物与环境关系的叙述，与其他三项不一致的是（） A．沂源县城区集中打造的多处“拇指公园”，极大地改善了空气质量 B．沙漠中的胡杨树茎干坚韧，根系发达，能防风固沙，增加空气湿度 C．浮水植物的气孔主要分布在叶的上表皮，这更有利于进行气体交换 D．蚯蚓能在土壤中活动，并能分解有机物，被称为“生态系统工程师”

四、选择题

21．下列各项中，不能称为生态系统的是（）。．．A．长江三峡水库 C．向阳湖奶牛场的一群牛们可以把它们看成一个（）。 A．食物网 A．爱护鸟类

B．生态群落 B．彻底消灭田鼠

C．生态系统 C．保护动物的栖息地

23．下列行为会影响生态系统平衡的是（）。 24．我国面积最大的自然保护区，重点保护（）。 A．长江、黄河和澜沧江源头的生态系统 B．我国现存最大一片红树 C．保护麋鹿

25．在某一生态系统内，蛇和猫头鹰捕食鼹鼠和田鼠，如果鹰在这一生态系统内出现，就要成为另一种捕食动物。这在短期内可能导致（）。 A．猫头鹰群体的增大 C．蛇群体的增大看作是（）。 A．生态系统 A．水草

B．食物链 B．鱼类

C．食物网 C．鸭子

B．生产者、消费者和分解者组成 D．阳光、空气、水组成 C．草原生态系统

D．森林生态系统

27．在池塘生态系统中，生产者是（）。 28．一个生态系统无论大小，都是由（）。 A．生物部分和非生物部分组成 C．植物、动物、细菌、真菌组成 29．下列生态系统中最大的是（）。 A．海洋生态系统

B．陆地生态系统

30．下列关于食物链和食物网的描述不正确的是（）。 A．食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物为止 B．食物链描述的是生产者和消费者之间的合作关系 C．食物链和食物网越复杂，整个生态系统就越稳定

B．猫头鹰的灭绝 D．鼠群体的减少 B．江北农场蔬菜基地 D．潜江杨市森林公园

22．像池塘里的生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我

26．实验室的水族箱里生活着水生植物、动物，还有其他微小生物等，这样的水族箱可以

五、选择题