汉语拼音·识字·听话说话11：“木”、“禾”、“竹”、“子”

2023-01-02 23:03:19 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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汉语拼音·识字·听话说话11：“木”、“禾”、“竹”、

“子”

杨紫霞教学目标：

1、学会“木”、“禾”、“竹”、“子”四个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。

2、学会“亅”（竖钩）、“乛”（横钩）、“亅”（弯钩）3中基本笔画，会说出它们的名称，会书写。课时安排：2课时第一课时教学目标：

学会“木”、“禾”两个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。教学过程：一、复习检查。

1、开火车认读：一、五。

2、卡片认读基本笔画：一丨丿乀￢

3、卡片认读声母z、c、s、zh、ch、sh、r和整体认读音节zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri。二、看图说话。

1、让学生由近及远地看图，自由说说农村的景色。

2、指名看图说一、两句话。三、拼读音节。

出示：mù hé，自由读，指名试读，正音。四、字词教学。

启发自学：谁会写“木“？指名让学生边说笔画笔顺，边书空。 “禾”跟“木”有什么不同？可引导学生编顺口溜：“撇下一个木，就是‘禾’，‘禾苗’的‘禾’。”

指导学生看课堂作业第5题，看看“木”、“禾”两个字是怎么演变过来的，帮助学生记忆字形。五、指导书写。

“木”“禾”竖在竖中线上，在课堂作业本上临写。六、复习巩固。 1、卡片认读生字。 2、看生字卡片口头认读。第二课时教学目标：

1、学会“竹”、“子”两个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。

2、学会“亅”（竖钩）、“乛”（横钩）、“亅”（弯钩）3中基本笔画，会说出它们的名称，会书写。教学过程：一、复习检查。