学弈文言文阅读题及答案

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学弈

弈秋，通国之善弈也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。



【阅读训练】

1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A 其/一人专心致志 B思援弓缴/而射之

C虽/与之俱学 D一人/虽听之

2. 解释下列词在句中的含义。

①使弈秋诲二人弈 使： ②非然也 然：

③为是其智弗若与 弗： 3.翻译下面的句子 （1） 惟弈秋之为听。



（2） 虽与之俱学，弗若之矣。



4．你从这篇文章中得到了哪些启示？

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答案

1.A.

2. 使：让；然：这样；弗：不

3. （1）虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个

（2）只听弈秋的教导

4.只有专心致志，才能学有所成。 如果三心二意，就一定一事无成。

一件事成功与否，取决于是否有良好的态度。 上课只有认真听讲，才能学到知识。

译文：

弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪 明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的



知识点归纳

学习文言文要掌握的要点

重要字词：虚词、实词（一词多义、古今异义、通假字、词类活用） 特殊句式：判断句、省略句、倒装句。

否定词：不、否、莫、勿、弗、非、毋（wú）、未。

第一人称代词：吾、我、余、予。

文言文朗读节奏的划分规律：

①句首关联词或语气词之后要停顿。

②有些古今异义词朗读时要分开。

③主语和谓语之间要停顿。

④句中关联词前一般要停顿。

⑤古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿。

⑥根据句子表达的意思来划分节奏。

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