两者的区别

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两者的区别

1.产生背景

最初主要是随着新闻活动专业化程度提高、市场竞争加剧而产生和进展的。

新闻学萌芽于18世纪，初步形成于19世纪末近代新闻事业发源地之一的德国。20世纪30年月成熟于当初新闻事业最发达、市场化程度最高的美国。

为了在中国树立新闻人的职业精神，提高新闻活动的专业水平，新闻学在20世纪初被回国留同学系统地引入中国，20年月在中国基本立足。其标记为：1918年10月14日，新闻学讨论会成立；1919年12月，讨论会导师徐宝璜的讲义、我国新闻学第一本专著《新闻学大意》（原为讲义，后出版时改名《新闻学》）出版；1923年，讨论会另一位导师、名记者、《京报》社社长邵飘萍的《实际应用新闻学》出版，1924年，邵飘萍的《新闻学总论》出版；1927年，闻名记者、我国新闻和讨论的开辟者之一戈公振的《》出版。

主要是随着人类传扬技术的提高、传扬规模和影响的扩大而产生和进展的。其中新闻传媒的进展、与的需要是重要因素。

传扬学孕育于19世纪末至20世纪30年月。在这一时期，一些不学生科背景的闻名学者开头不谋而合地对现象、传扬媒体举行研究，如法国家塔尔德、德国家西默尔、美国社会学家库利、家、心理学家、批判家伯克、和人类学家萨丕尔等。

到20世纪40年月，已有不少传扬学奠基人分离发表了一系列经典著述，标记着传扬学的出生。如美国家哈罗德·的闻名《传扬在社会中的结构和功能》；社会学家·所著的《人民的挑选》；社会心理学家库尔特·卢因（又译勒温）所著的《解决》；心理学家卡尔·霍夫兰与人合著的《大众传扬试验》；尤其是传扬学集大成者韦尔伯·（又译伯）于1949年出版的《大众传扬学》。

传扬学被引入中国，是为了突破传统新闻学的局限、解决原有的新闻理论难以解决的问题。早在1957年，新闻系办的《新闻学译丛》就刊登了《美国报纸的职能》一文。但随着“反右”斗争的开头，介绍传扬学成绩的努力被中断。1978年，传扬学理论再次被介绍进中国，此后逐渐生根发芽，至今我国已出版了几百种有关专著和译著。 2.讨论范围

相对于传扬学而言，新闻学的讨论范围较窄。

在对信息的讨论中，新闻学讨论的是具有的信息。这只是人类信息的一小部分。(www.guayunfan.com) 在对传扬媒介的讨论中，新闻学讨论的是新闻媒介，而不包括书籍、电影、音像制品、网络媒体中无新闻的网站等其他。

在对媒介内容的讨论中，新闻学又主要讨论其中与新闻挺直相关的报道和评论。而新闻媒介中，非新



闻内容占有相当大的比重，尤其是当今影响最大的新闻媒介。

新闻学难以总体掌握媒介内容，也就难以总体掌握媒介与社会、与受众的关系，以及媒介的等层面的内容。

传扬学则讨论全部人类信息、全部传扬媒介、媒介中的全部内容，以及相应的全部传者和受传者。其中，报纸、广播和电视等新闻媒介及其受众、效果，又是传扬学的重要讨论对象。新闻学领域的新闻理论、社会论等，也是传扬学的重要思想基础。

在西方发达国家，从20世纪50年月以后，新闻学中的新闻理论部分逐渐融入大众传扬学。但、新闻史的许多讨论则是传扬学视野之外的。 3.讨论内容

新闻学的讨论内容较为详细和微观，注意对新闻业和传扬者、传扬活动本身的讨论，如关于新闻工作的职能、要求、办法、技巧等。

传扬学的讨论内容较为抽象和，注意传扬的信息、符号，传扬的方式、过程，传扬的各个环节及其与社会的互相关系。尤其注意其中的受众、效果环节，如受众的构成和接受过程，效果的反应表现和形成过程。 4.讨论办法

新闻学和传扬学都要运用思维的分析和综合、归纳和演绎、抽象和类比、假设和验证的办法，哲学的和办法，人文科学的政治学、经济学、文化学、社会学、心理学、语言学办法。

但传统新闻学以为主，概括性较强而精确 度较低。传扬学则大量采纳社会学、心理学的办法。传扬学有阅历学派和批评学派，前者主要运用定量讨论。作为传扬学理论基础之一的、系统论、，是传扬学的重要办法论，这也是传统新闻学讨论中所缺乏的。

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