冀教版二年级数学下册教学设计认识七巧板教案

2023-04-26 07:08:22 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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《认识七巧板》教案

教学内容

冀教版小学数学二年级下册第48、49页。

教材分析

这是一个把剪纸、拼图和电脑画图结合在一起的实践活动。该实践活动的设计关注个性，特点鲜明。一是内容丰富，极具启发性和挑战性，学生可以充分发挥各自的才能；二是层次分明，适合于不同层次的学生，既可以做比较简单的剪、拼，还可以让有条件的学生进行电脑画图，为师生提供了较大活动空间。

学情分析

学生们都玩过搭积木，在此基础上进行七巧板的认识和拼图的学习起到事半功倍的效果。在拼图的过程中能培养学生的动手动脑的能力及创新的意识。

教学目标

1、知识与技能：经历构想、剪、拼图案的过程

2、过程与方法：能自己设计简单图案，并用剪出的简单图形拼出来。

3、情感态度与价值观：在图案的设计、制作、欣赏过程中获得良好的情感体验，激发学生探索和创新的欲望，增强实践能力。

教学重点

感悟平面图形特点，培养学习兴趣，发展空间观念。

教学难点

创造性地拼图。

教具准备

彩纸、剪刀、胶水、直尺。

教学过程：

一、导入

1、复习已认识的图形

师：我们已经认识了许多图形，不知道小朋友还认不认识它们，记不记得它们的名字，师出示图形生辨认图形。

2、欣赏图形

师：小朋友们喜欢玩拼图游戏吗？老师拼了许多漂亮的图形，想不想欣赏一下？课件演示拼好的图案，学生欣赏。

3、揭示课题：

1

师：这些漂亮的图形都是七块图形拼成的，这七块图形叫“七巧板”。这节课我们就来学习《有趣的七巧板》。（板书：七巧板）

二、初步感知，建立表象 1、认识七巧板

师：你想了解有关七巧板的哪些知识？生1：七巧板有几块？

生2：七巧板是由几种图形组成的？生3：七巧板有什么奇妙？ ……

师：你们提了这么多问题，等学完这节课，就会知道答案了 2、介绍七巧板的来历课件出示七巧板

师：七巧板是我国古代发明的一种图形玩具，距今已有二千五百多年的历史，用七巧板可以拼成几百种不同的图形，外国朋友对我们的七巧板也很感兴趣，给它取了个神奇的名字叫“东方模板”。

师：有的小朋友问到一副七巧板有几种不同的图形？谁来说一说？生：有三种图形，有三角形、正方形和平行四边形。师：数一数，每种图形各有几个？

生：三角形有5个，还有1个正方形和1个平行四边形。师：比一比，哪些图形是完全一样的？

生：2个大三角形一样大，2 个小三角形一样大。三、自主探究，开发潜能 1、组织竞赛。

师：你们想不想也用七巧板来拼一拼？今天我们几个小组就来比一比，举行一次夺星大赛，

2、用两块拼

师：先来简单一点的，请用七巧板中的两块图形拼成一个正方形，哪位小朋友说说可以选用哪两块？

生：我用2块大三角形拼成一个正方形。师：有不同的意见吗？生：……

师：刚才我们用大小完全一样的两个三角形拼成了一个正方形，你还会用这两块三角形拼成其他的图形吗？

指名回答。评比贴星。

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