感恩节活动策划方案

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感恩节活动方案



活动周期：11月18日-11月25日 活动地点：三个校区联动举行

活动主要分为以下三个部分： 一、贺卡送温情

每个校区在前台处设置一个“感恩节”活动咨询处，每一个在校的学生都可以来领取感恩卡片，我们提供彩笔，他们在校区内写完，来感恩父母，数量有限，凡是领取的孩子登记好，卡的信封上写上姓名。卡片我们回收，之后由学管师和咨询师来和家长沟通，传达感恩情，并且让家长来学校领取。

每一个孩子要录制一个视频，表达对父母的感恩和爱，我们会把视频以QQ文件的方式发给家长。



二、感恩节主题外教口语角

本周口语角以感恩节为主题，让学生们了解为什么过感恩节，西方人是如何过感恩节的。同时在活动时给学生发感恩卡片（卡片只填一次，不要在前台处重复填写），让他们写下对父母要说的话，可以是英文的，我们会录制他们读出来自己想说的话。我们收回卡片，录下的活动视频都会发给父母。

三、感动自己，感恩社会

发动学生献出自己的爱心来帮助社会上的贫困的孩子，捐出自己不用的衣服，温暖冬天。

凡是捐赠衣服的同学都可以获得一个“爱心大使”的粘贴，拍照留念，前台登记好孩子一共捐了几件什么样的衣服，要和孩子们说衣服可以是旧的，但是一定要是干净的，然后等我们统计好送给福利院或者孤儿院。

后续活动：

通过本次活动留下的家长的电话，录制视频回访时要到家长的QQ号。还有我们发的摄影大赛的宣传单。我们可以在本次活动之后继续邀请这些家长参与摄影大赛。 摄影大赛详情卡片上有，具体的方案我会再发给大家。

人员安排：

1. 学管师/综合：负责孩子卡片的领取、填写、做好各项登记（25日之前把各种登记表发给我），等卡片我们都收集好了之后，要照一张满是卡片的照片，然后再回访父母让他们到学校来领取孩子的卡片，同时还有孩子视频中想对他们说的话。要下QQ号发给他们。（26日开始30日回访完毕）； 2. 专职英语教师：负责和外教沟通感恩节的口语角内容（17日前）； 3. 咨询师：负责邀约新咨询，可以来参加口语角，（活动进行中均可），另外捕捉孩子感恩活动的瞬间，协助学管师录制视频； 4. 市场部：（经开）负责在社区里面宣传“感恩节”活动，让孩子免费参与口语角，感恩卡等活动，玩儿中学习口语，学会感恩，这样我们可以利用这个切


口走进社区。方式用DM单扫楼，每家每户都知道，主要提高我们的口碑和品牌，同时渗透外教及书法课程。上面标注如想参加需要提前报名。（DM单15日制作，17-22日发完）明珠和净月如果需要请在16日上午12点之前告诉我。

5. 现场活动监管：各个分校区总监。

需要准备：

1. 经开感恩KT板（已取回） 2. 卡片250张，（根据每个校区的人数，明珠86人，和平30人，经开95人。(班课和一对一都包含在内了)，共计211人。预留出30多张作为在校租借教室学生以及咨询师新邀约学生填写），每一个上面贴上鸿韵的logo。（16日到） 3. 前台的宣传海报3张（已取回）

4. 前台的贺卡领取处的牌子，领取卡片签到表（在附件中，各校区自行打印即可）

5. 外教口语角常规准备内容，PPT，材料，投影仪，音箱。由于本周末可能有的学校上课，所以口语角可以定在本周末或者24，25日、平时晚上（每个校区需要至少提前3天告诉我可以举办口语角的时间，人数，学生年级） 6. 彩笔，前台放着各种颜色的彩笔，孩子可以在前台填写。写后我们回收。（每个校区自行准备）

7. “爱心天使”粘贴，logo贴（15日做出，17日前取回）

8. 摄影活动宣传卡，每一个来咨询活动或者参与活动的孩子都给发一张。（15日做出，17日前取回）

9. 摄像机，照相机，效果好的手机也可。每个校区自行准备，如果实在没有请提前告知，捕捉孩子填写卡片，捐献衣物，老师给贴“爱心大使”贴的瞬间。录制每一个孩子的感恩视频，录制好整理出以每个孩子的名字命名的视频文件。(26日发给刘强)

10. 摄影活动的宣传卡（16日做，18日前会到各个校区）

 口语角每个校区至少一次，多了不限，请各总监至少提前三天告诉我时间。  17日下班前，会把各种物资送到各分校

 18日-26日 各校区分别回访写过贺卡和录过视频孩子的父母，做好沟通并来领取贺卡，领完的家长可以在表上做好标记，活动结束后统一发给我。  27日各校需要交的内容有：

1.本次系列活动参与学生名单及电话，家长QQ---给宋玉姣； 2.本次活动的照片，视频资料—给刘强



宋玉姣 2012-11-15

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