我的教育理想我的教学思想

2023-11-15 05:44:13 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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关注每一位学生的成长;让学生在快乐中学习

“学生为主体;教师为主导;发展为主线”是新课程倡导的基本理念;关注学生的成长;发展学生的个性;注重学生的可持续发展;构建和谐社会是当今教育教学的主题..什么样的教育方法才是最适合学生的我们该依据谁的教育思想这或许会引发我们很多的讨论和思考..

“教学有法;教无定法”这句话明确的阐述了教师教育方法的多样性、多元性和创新性..学生是可塑造的、发展中的未来社会小主人;教育对学生的发展起着至关重要的作用;教学活动的实施是学生成长的根本;而这一切的关键还是在于教师的教学活动;因此;教师的教学是主导学生发展的主旋律..在教育实践中;我认为教育应该“关注每一位学生的成长;让学生在快乐中学习”;基于这个目标;教师应关注以下几点..

一、理清教育的本质

 教育即生长;其本质是人的发展..教育的过程就是发掘人的天性、潜能以及潜在价值的过程..教育的根本目标就是教会学生“学会求知;学会做事;学会共处;学会做人”..教育要立足于培养学生的人格;它不仅仅是一门技术;更是一种艺术;一种智慧..教会孩子“学会做人”;立足学生的可持续发展;适应时代发展;是当今社会发展的需要..

二、关注教育的对象

 教育是师生共同参与的活动;其活动的主要对象是学生;学生是发展中的人;可塑造的人..教师不应把学生仅仅看做教学对象;要把学生当作有个性的、发展的人..加德纳的多元智能理论向我们展示了人的多种智能;每个学生都有着自己的潜能;学生不是知识灌输的工具;每个学生都有自己的爱好和学习倾向;教师在教学中要关注到学生的差异;主动发现他们

的闪光点;平等地对待每一位学生..

三、发展教育的主体

可持续发展是当今时代的主题;学生不仅要学习知识和技能;更重要的是要学会应用知识去解决问题;提高对认知的认知..教师要创设有利于发展学生元认知的教学活动;让学生在活动中能够学会自主学习;循序渐进地培养学生处理问题的能力;提高学生的学习素养;得到进一步发展..

四、创新教育的方法

 教育方法的创新在于提高学生的能力;在教学活动中;要更新教育观念;创新教育教学方法;让学生乐于参与到教学活动中来..要创设最近发展区;让学生能够自己跳一跳就能摘到桃子;而不是教师自己把桃子摘给学生吃;真正让学生自己尝到收获果实的喜悦..

总之;教育要关注到每一位学生;关注到学生的发展;让学生主动参与到学习中来..